《瀑布》課後練習題

《瀑布》課後練習題1

學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，小編精心爲大家整理了這篇三年級上冊語文瀑布課後練習題，供大家參考。

一、給下面的帶點字註上拼音。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

疊疊 涌上 岸灘 比喻 千丈青山 仰望 偉大 屏

二、比一比，組成詞。

仰( ) 屏( ) 浪( ) 瀑( )

柳( ) 拼( ) 朗( ) 暴( )

三、選詞填空。

一道一道道 一陣一陣陣 一朵一朵朵

一()閃電 一()白銀

一()風一()歌聲

一()浪花 一()浪花

四、填上合適的量詞。

一( )屏 一( )鬆 一( )風

一( )煙 一( )霧 一( )詩

《瀑布》課後練習題2

一、比一比，再組詞。

漸( ) 惆( ) 瀑( ) 毫( )

慚( ) 稠( ) 爆( ) 豪( )

二、把下列詞語補充完整。

( )( )而下 世外( )( ) ( )( )壯觀

( )( )一息 令人( )( ) 清( )可( )

( )( )不絕 亂( )濫( ) ( )耳( )聾

三、根據意思寫詞語。

1.很特別，不同於一般。( )

2.形容數量多，連續不斷的樣子。( )

3.形容接連不斷的到來。( )

4.非常失意和傷感的樣子。( )

5.形容陶然、快樂的樣子。( )

《瀑布》課後練習題3

這裏除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩着我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什麼。後來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什麼必然關係。我曾遺憾地想：這裏再也看不見藤蘿花了

過了這麼多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯臥龍般的枝幹，不斷地流着，流着，流向人的心底

花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那裏滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一個一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

1.第一段與第二段文字透過十多年前紫藤蘿_______與眼前的紫藤蘿_______進行對比，是爲了說明________(用原文回答)。

2.理解下邊兩句話的含義。

(1)它是萬花中的一朵，也正是一個一朵花，組成了萬花燦爛的.流動的瀑布。

(2)在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

(二)閱讀下文，完成3～5題

每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉澱下來了，沉澱在最嫩最小的花苞裏。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶着尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那裏裝的是什麼仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。

3.爲下列字註上拼音。

穗( ) 澱( )

4.解釋詞語。

(1)忍俊不禁：

(2)仙露瓊漿：

5.爲本段文字劃分層次，並寫出每層的意思。

初一上冊《紫藤蘿瀑布》課後練習題及答案

(一)1.花朵稀落 生機勃勃 花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的

2.(1)生命也像紫藤花一樣由無數個故事組成，每一個都是組成燦爛的一分子

(2)作者從中受到感染，以愉快的心情去迎接生活

(二)ì diàn?

4.(1)忍不住笑

(2)比喻美酒

5.第一層到“花苞裏”，描寫每一穗花的顏色，第二層，描寫花朵的形狀

《瀑布》課後練習題4

一、填空：

1、“尺”字用音序查字，查()字母，用部首查字查()部。

2、“疑”用音序查字，查()字母，用部首查字查()部。除部首外還有()畫。這個字的第一筆是()。

二、選擇加點字正確的解釋，把序號填在括號裏。

1、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

直：()(1)成直線的，跟“曲”相對(2)跟地面垂直的，跟“橫”相對(3)從上到下的，從前到後的，跟“橫”(4)挺直，使筆直(5)公正的，正義的(6)直爽，直截(7)一個勁兒，不斷地。

疑：()(1)不相信(2)難於解難於斷定的(3)猜忌

三、用自己的話寫出下面詩句描述的景象。

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

四、填空：

1、《望廬山瀑布》是()代詩人()的作品。詩中的首句，巧妙地運用()的名字，將濛濛的()形象地比喻爲從香爐中升起的()。整首詩採用()的方法寫出廬山瀑布的()，表達了詩人()。

2、《絕句》是()代詩人()寫的。詩中描繪出詩人居住的()附近明麗的景象。整首詩有()有()。有()有()。