《貓》課後練習題
一、看拼音寫詞語。
Zāo yāng zhú jiàn táo qì jìn zhí rèn píng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、分辨帶點字的讀音。
的確( )(de dí dì)
暖和( )(hē hè huo huò)
玩耍( )(suǎ shuǎ yào )
折磨( )(zhé shé zé )
三、給句中加點的詞語換上意思相近的詞。
1、說它老實( )吧,它的確( )有時候很乖。
2、它若是( )不高興,無論誰說多少好話……
3、它們逐漸( )開闢新的遊戲場所。
四、把句子補充完整。
1、小貓什麼都怕,可是
2、今天的勞動任務很重,可是
3、上午的'自習課,雖然老師沒有來,可是
五、根據課文內容填空。
“古怪”的意思是________________,課文的第_____段着重寫了貓性格的古怪,是用_________________的方法寫的。課文的第2段寫____________________。這段話是圍繞“________________________”這句話寫的,這句話可作爲該段的段落大意。課文反映了作者對貓的______________之情。
六、用“摘錄法”概括下面這段話的主要意思。
你別看小草那樣柔弱,可它們永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過後,突如其來地來了一場暴雨。風雨過後,我趕緊去看那些小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會在暴風雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,儘管臉上還帶着晶瑩的淚珠!它們好像驕傲地說:“你看,我們是多麼頑強啊!”是啊,小草沒有鮮花那樣嬌豔,沒有白楊那樣挺拔,可是它們的生命力多麼頑強啊!
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