如何教育孩子懂得基本禮貌?
要注重孩子的生活環境,孩子在未能健全自己的思維時更多的是模仿,家庭環境、學校環境、戶外環境,作爲監護人或者臨時看護的人首先要注意自己的言行,也要引導孩子和其他人打招呼,但是不是強迫,如果孩子在比較害羞的階段要加強引導耐心解釋爲什麼要和別人打招呼。什麼事情都要慢慢來特別是對待孩子。
有什麼讓孩子禮貌的動畫片?
你別想讓河馬走開:“如果河馬不想走開,你別想讓河馬走開——這點千真萬確!”那麼,叢林裏的動物們該怎樣讓這裏懶洋洋的河馬從橋上移開呢?獅子、猴子還有疣豬,他們試着命令河馬走開,把河馬推開,甚至把河馬彈開,結果卻都失敗了。只有一隻小老鼠找到了能讓河馬走開的好辦法!一個熱鬧的'故事,讓孩子們明白,禮貌待人,將讓他們擁有更大的力量。爲處在性格形成關鍵期的孩子準備一份心理自助禮物。
圖書館的獅子:孩子的成長階段不同,規矩也需要有調整。因爲我們必須要記得,規矩的設定,不是爲了限制孩子,讓孩子來恨父母的,而是爲了讓孩子明白,什麼事情在什麼情況下可以做,學習把握分寸和尺度,以便更好地調整自己和適應社會。
我懂禮貌:這是一本趣味十足的兒童行爲教育書,美國著名繪本畫家阿麗奇以生動的漫畫、傳神的文字和有趣的情節,引導孩子認識講禮貌的好處,以及禮貌在人際交往中的重要性,讓孩子變成有禮貌、受歡迎的小孩,爲家長和教師解決“如何教孩子講禮貌”的教養難題。
有禮貌的怪獸:小女孩派特,她有一個好朋友叫作馬特,而馬特恰巧是一隻怪獸。馬特是一個大塊頭的怪獸,還是一隻有禮貌的怪獸。馬特會輪流和小朋友們做遊戲,幫媽媽做家務,和遇見的人打招呼,幫助有困難的人,吃飯的時候也很懂餐桌禮儀,大家都非常喜歡馬特。小朋友,你是不是也喜歡和有禮貌的馬特做朋友呢?
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陶罐和鐵罐教案彙編五篇
作爲一名人民教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編收集整理的陶罐和鐵罐教案5篇,歡迎大家分享。陶罐和鐵罐教案篇1【教材理解】這篇童話故事講的是國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐,埋在土裏許多年以後...
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第一學期教學總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,爲此我們要做好回顧,寫好總結。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編爲大家整理的第一學期教學總結,希望能夠幫助...
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李商隱的悲劇與愛情詩微探
李商隱,男,漢族,字義山,號玉溪生、樊南生,晚唐著名詩人。他祖籍懷州河內(今河南沁陽市或博愛縣),生於河南滎陽(今鄭州滎陽)。詩作文學價值很高,於唐文宗開成三年(公元838年)進士及第。曾任弘農尉、佐幕府、東川節度使判官等職。早期,李商隱因文才而深得牛黨要員令狐楚的賞識,...
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《論語》十則 教案教學設計
四川郫縣周化琴○教學目標①掌握常用的文言實詞,能用現代漢語翻譯課文。②理解課文思想內容,能流暢地朗讀、背誦課文。③積累成語、格言、警句。○教學重點理解課文思想內容,能流暢地朗讀、○課前準備①蒐集資料:瞭解孔子及其儒家學說的概況;瞭解《論語》的主要內容...