大班健康活動跳繩大擂臺教案
作爲一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的大班健康活動跳繩大擂臺教案,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、初步掌握向前甩繩,雙腳併攏向上跳的跳繩方法。
2、培養幼兒不怕失敗,不斷努力的堅韌精神。
3、透過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。
4、培養競爭意識,體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
5、鍛鍊平衡能力及快速反應能力。
活動準備:
每位幼兒一根繩。
活動過程:
一、開始部分。
1、兩兩拉手排好隊到操場,進行隊列練習。
教師:進行基本隊列練習,幼兒由一路縱隊站成六隊:立正、向前看齊、成體操隊形散開。
2、進行熱身運動。
教師帶領幼兒做上肢運動、下蹲運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、跳躍運動、放鬆整理。
二、基本部分
1、引導幼兒自由結伴探索跳繩的方法。
教師:跳繩有許多玩法,現在我們用手中的跳繩玩一玩,可以怎麼玩呢?
2、請幼兒說說可以如何玩,並請幼兒到前面示範。
教師小結:跳繩我們可以兩隻手拿着跳,也可以兩個人甩繩一起玩,也可以兩個人拿着一起用來跳高。
3、學習跳繩,重點講解雙腳併攏向上跳的跳繩的.方法。
教師:今天我們要進行學習單人跳繩,誰會跳?請你到前面跳一跳,我們一起來看看它是怎麼跳的?
教師:請你說說你是怎麼跳的?看清楚他是怎樣跳的嗎?誰來試試? 教師小結並示範:我們跳繩的時候,雙手拿着繩柄,雙手搖繩向前甩,雙腳併攏跳過繩。
4、帶着幼兒練習動作。
教師:現在我們一起來練習跳繩的動作。(幼兒用雙腳併攏向上跳的方法練習跳繩。)
5、發放跳繩,組織幼兒練習跳繩的動作,交代組織事項。
教師:我們在練習跳繩的時候,要注意旁邊的人,要保持距離,以免跳繩的時候會甩到人。
6、教師巡迴指導幼兒練習跳繩。
三、組織幼兒進行遊戲,遊戲後小結遊戲中孩子們的表現。
四、活動結束。
整理隊伍,進行放鬆活動。
活動反思:
(1)幼兒能夠積極參與跳繩遊戲,興趣很高,符合幼兒年領階段的發展。
(2)有個別幼兒不能堅持,沒有耐性。覺得自己不會就不再練習跳繩了,結合《指南》我給予了幼兒鼓勵與耐心的指導,幼兒還是會繼續練習跳繩,效果不錯。
(3)本節活動還須有活動延伸纔能有更好的效果。
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