《我站在鐵索橋上》語文教學反思
作爲一名人民老師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編整理的《我站在鐵索橋上》語文教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《我站在鐵索橋上》是六年級下冊二單元“遺蹟”中的一篇主體課文,這一首現代詩,描寫的是詩人站在鐵索橋上,追憶紅軍當年飛奪瀘定橋激烈戰鬥的場面,展示如今和平美好的生活,高歌英雄的土地,英雄的人民!
全詩共四節,感情強烈,借景抒情,節奏鮮明,琅琅上口。我第一次的課沒有上完,在第二段的對紅軍英勇頑強的精神的理解上並不深刻。我很不滿意,覺得自己在詩句的把握上還不夠好,教案沒有細化。後來,我進行了這樣的處理:在第二段的教學中,分爲三個層次讀,其中穿插了影片,毛主席的詩歌《長征》。在第三節的教學中也穿插了多種形式地讀,男女生配合讀,師生配合讀,小組讀,齊讀等。本課教學的重難點是理解詩句,體會詩人表達的情感。怎樣幫助學生透過閱讀詩歌中的句子,準確地體會到作者的思想感情?我想起了《語文課程標準》中對閱讀教學的'要求:“閱讀是蒐集處理資訊、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀教學是學生、教師、文字之間對話的過程。”學生的體會應該是他們透過閱讀文字,思考、感悟而得到的。因此課前,我佈置學生蒐集紅軍飛奪瀘定橋事蹟的資料,想透過瞭解當年的歷史,讓學生在腦海裏構建起形象生動的畫面,爲情感的流露搭建一個平臺。課堂上,讀到描寫紅軍戰士英勇作戰的小節時,有的孩子開始用課外資料幫助聯想。他們的回答中,不僅是對資料的轉述,而且與課文結合。這時,一個孩子找到課文中的一個詞:“強渡”,並介紹了瀘定橋重要的戰略位置,從中體會到了紅軍戰士渡河的勇氣和決心!聽了這個孩子的回答,我表揚了她:你是個會讀書的孩子!在理解課文時,只有把課外蒐集到的資料與課文真正結合起來,才能達到最佳效果。所以,我乘機和孩子們交流了課外資料的使用問題,讓他們懂得了蒐集什麼樣的資料,以及怎樣用搜集的資料。
我想,我們要注意抓住教學中學生的發言點去引導學生,爲我所用;要注意自己的教學語言,每一個評價,甚至每一句話都要背下來;教學中不要太瑣碎,太細化,要給學生一個整體感,可讓學生想象畫面,給他一個整體的印象……
-
小班教學工作計劃彙編七篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,一定有不少可以計劃的東西吧。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?以下是小編收集整理的小班教學工作計劃7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小班教學工作計劃篇1一、班況分析:本班共有幼兒29人,其...
-
九年級英語教學工作計劃報告4篇
九年級英語教學工作計劃報告1本學期我擔任九年級的英語教學工作,根據學校制定的教學工作計劃,現對本學期的具體工作做如下計劃:一、指導思想:1、要面向全體學生,關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,使他們在學習過程中發展綜...
-
關於教師教學工作總結模板集錦六篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編爲大家整理的教師教學工作總結6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教...
-
高一體育教學工作計劃6篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,爲了今後更好的工作發展,做好計劃,讓自己成爲更有競爭力的人吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編爲大家整理的高一體育教學工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。高一體育教學工作計劃1一、學情分析:三年...