中班遊戲教案及教學反思《顏色多多》
作爲一名人民老師,教學是重要的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編精心整理的中班遊戲教案及教學反思《顏色多多》,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、不受物體外形特徵干擾,正確辨別物品的顏色。
2、能將各種物品按顏色歸類。
活動準備:
1、小動物貼紙若干:分別穿紅、黃、藍服裝的小狗、小兔、小熊、小貓各3只。
2、紅、黃、藍3種顏色的樹葉數量均等,總數爲幼兒人數。
3、教室的地面上分別畫紅、黃、藍3種顏色的3各大圈。
4、紅、黃、藍3種顏色的彩筆每人1份。
5、幼兒用書、教學掛圖。
活動過程:
一、遊戲匯入活動,複習對顏色名稱的認識。
(1)請全體小朋友藏在小椅子背後,聽教師指令進行遊戲。
(2)教師:小朋友快快來,快請穿紅色衣服的小朋友做遊戲。小朋友快快來,快請穿黃色衣服的小朋友做遊戲。小朋友快快來,快請穿藍色衣服的小朋友做遊戲。
(3)沒有請出來的幼兒,教師一一請他們出來,並介紹他們服裝的顏色。
二、出示小動物貼紙,引導幼兒進行顏色辨識。
(1)教師:涼爽的秋天裏,小動物決定到戶外做遊戲。參加遊戲的小動物有誰呢?
三、引導幼兒觀察小動物們穿的各種顏色的服裝,將小動物按顏色歸類。
(1)給穿紅色衣服的小動物頭上戴上紅色的小花,給穿黃色衣服的小動物頭上戴上紅色的小花,給穿藍色衣服的小動物頭上戴上紅色的小花。
(2)給小狗紅紅戴上紅色小花,小狗藍藍戴上藍色小花。
(3)請頭戴紅色小花的小動物們排成一隊。請頭戴黃色小花的小動物們排成一隊。請頭戴藍色小花的小動物們排成一隊。
四、遊戲:“小樹葉找家”。
(1)教師:小動物們都排好隊做遊戲了,它們玩得可開心了!小朋友也來做遊戲吧!老師把小樹葉撇在地上,小朋友撿到樹葉後,按顏色找自己的位置。紅樹葉到紅圈裏,黃樹葉到黃圈裏,藍樹葉到藍圈裏。老師說起風了,小樹葉就在場地邊上自由跑動。老師說風停了,小樹葉就分別回到自己的家裏。
(2)教師根據幼兒遊戲的興趣,玩3-5ci 。
五、引導幼兒操作幼兒用書,把相同顏色的'物品用同一種顏色的筆圈起來。
(1)教師:翻看幼兒用書第七頁,這裏有許多不同顏色的物品,請將紅色的物品用紅色的筆圈起來,黃色的物品用黃色的筆圈起來,藍色的物品用藍色的筆圈起來。
(2)幼兒展示作業並互相檢查。
活動反思:
1、幼兒在教師的引導下認識紅、黃、藍3種顏色。
2、活動中,我透過遊戲活動看一看、拿一拿、辯一辯強化幼兒的感官。
不足:我設計的問題過於單調、乏味,不新穎,請專家老師給以指點。
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