大班科學：彩色陀螺

活動目標：

1、觀察陀螺旋轉時色彩的變化。

2、探索學習彩色陀螺的製作方法。

活動重點：

觀察陀螺旋轉時色彩的變化。

活動難點：

探索學習彩色陀螺的製作方法。

活動準備：

1、彩色陀螺玩具、自制陀螺一個。

2、火柴棒、大頭針、較硬的圓形紙、彩筆每人一盒。

活動過程：

一、欣賞彩色陀螺。

1、教師出示陀螺玩具引導幼兒觀察陀螺的顏色和圖案。

2、教師分發陀螺玩具請幼兒分小組玩一玩。

3、陀螺轉起來的時候它的顏色有什麼變化？

二、討論製作方法。

1、小朋友想不想自己做一個有趣的陀螺？

2、討論：有趣的陀螺怎麼做呢？

3、教師出示製作好的陀螺供幼兒欣賞，說說有哪七彩色。

4、師幼共同總結制作步驟：a、在圓形紙上用七彩顏色進行裝飾，並均勻塗色。b、在紙的中心先用大頭針戳一個洞，再把火柴棒插入洞內，用大頭針時注意安全。

三、設計製作。

1、幼兒取材料操作，教師啓發幼兒運用七彩色大膽的進行裝飾，畫出各種不同的圖案。

2、活動中再次提醒幼兒塗色均勻、鮮豔，用大頭針時注意安全。

四、陀螺旋轉比賽。

1、幼兒轉動陀螺，啓發幼兒思考：爲什麼靜止時能看到七彩色，一轉動就看不見了呢？

2、不同的.陀螺旋轉時有什麼不同？爲什麼？

3、思考：圓形陀螺會旋轉，那方形、三角形、多邊形等形狀的陀螺會不會轉呢？

4、請小朋友回家和爸爸媽媽一起做一做，玩一玩不同形狀的陀螺。

活動反思：

在最後環節可以引導幼兒觀察發現陀螺旋轉時七彩色會混在一起，快轉時會變成白色的現象。幼兒若還感興趣，可展開“比誰的陀螺轉的時間長”等比賽。