對孩子的教育體會
不久前,一位同事向我講述這樣一件事:他自幼膽小,沉默,怕見陌生人,父母都是知識分子,教育子女嚴格,刻板,在她有了第一次少女的驚喜時,便對男同學開始產生好感,也略微懂得一些男女之間的事,但父母反覆教育她要好好學習,不能與男生交往,不然會受別人的指責,要正派行事。
然在她讀高中時,一次在圖書館,遇到一位長的英俊,瀟灑的男同學,面對面對視中,她感到自己臉紅了,以後便害怕別人看出她臉紅,怕被別人看出他愛上了那位男同學,怕別人說自己不正派,早戀,爲此心裏很緊張,想控制自己,但越是控制,恐懼的心情越重。從此變得沉悶,落落寡合,考入大學後情況更爲嚴重,見到熟人和親戚都表情尷尬,心慌,“無地自容”常常一個人躲在角落裏讀書。
聽了她的`自我表述,我爲朋友對我的信任感到欣慰,同時,也使我結合起心理學課程,替她分析病因。在我看來,她得了一種社會交往恐怖症,它是後來形成的條件反映,所以恐怖也是一種習慣性的行爲。那麼,擺脫社交恐怖的最好方法是行爲矯正,具體做法是:
1、消除自卑,完善個性。
2、掌握社交技巧,突破社交困境。
3、放鬆訓練。
4、系統脫敏。
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小班音樂遊戲《小手爬》教學反思(通用3篇)
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語言教學初探
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