《認識分數》聽課記錄
聽課是一種對課堂進行仔細觀察的活動,它對於瞭解和認識課堂有着極其重要的作用。下面是小編收集整理的'《認識分數》聽課記錄,希望對您有所幫助!
《認識分數》聽課記錄
科目:數學
聽課時間:11月28日
課時:一課時
課題:認識分數
聽課地點:第一小學
班級:三年級
課堂教學紀要
一、談話匯入。去野餐,相機播放圖片
師:圖中有什麼?
生:他們準備了什麼?
師:一個蛋糕每人分一份,兩瓶礦泉水每人分一瓶,怎樣分?師:四個蘋果用什麼數字表示?生:4。二、新授。1、板書課題:認識分數。2、請學生拿出圓紙片,折出1/2(2份)
板書:1/2 寫上(分數線、分母、分子)
師:這個2表示什麼?生:表示有兩個人。師:對嗎?同意嗎?生:不同意。
生:把一個分成2份。3、強調平均分成。4、1又表示什麼呢?生:兩瓶礦泉水每個人一瓶
生:把蛋糕分成2份,其中的一份是。5、齊讀1/2,讀作二分之一,師寫讀作二分之一。
二、即時訓練:1、完成想想做做第一題:
出示習題
請學生先說說每一幅圖表示的數,強調先讀分母再讀分子。
2、完成第二題:再次強調平均分(看圖說出哪個是1/4)
三、互動:1、把圓片折出1/2,再把其中的一份塗上虛線。
2、再折出1/4
3、比較1/2和1/4,哪個大?
4、師:怎樣折出1/8?生:對摺對摺再對摺,請學生上前臺演示。
5、板書:1/2﹥1/4﹥1/8。師:觀察有什麼相同的地方。生:1是相同,是分子相同。3、分子相同,分母越小,分數就越大。
四、總結:今天我們學習了什麼?
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