《小動物跳跳跳》小班教案
作爲一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的《小動物跳跳跳》小班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
設計意圖:
一根短繩、一個紙盒,讓它們變一變,變成了一個好玩的遊戲,讓孩子們玩一玩,"玩"出一張張快樂的笑臉……《小動物跳跳跳》以跳爲主線,以小動物去遊戲爲情境,帶領孩子們進入了一個新鮮、愉快的'跳動世界。在遊戲中讓孩子自由自在的跳,小動物的角色讓小班孩子更容易接受,使他們在遊戲中玩的盡情盡興。
遊戲目標:
2、鼓勵小朋友愉快活動,引導他們遵守一定的規則。
3、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。
4、透過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。
遊戲準備:
1、活動前對會跳的動物有一定了解;場地設定。
2、短繩、紙盒每幼一份,掛有瓶子的長繩一根。
遊戲過程:
(一)玩彩繩
1、聽音樂,小朋友們踩繩走。
2、鼓勵小朋友在短繩上跳來跳去。
3、自由玩繩,引導小朋友發現可以用繩做小動物的尾巴、圍巾、腰帶等。
(二)跳繩子
1、引導小朋友將繩子把兩個小點連起來,連成一條彩繩路。
2、小朋友分兩組,依次跳彩繩路。
(三)跳紙盒
1、出現一個小坡,小朋友選擇自己能跳過去的盒子,來回跳數次。
2、小朋友自由玩盒子,引導小朋友發現可以把腳伸到鞋盒裏去跳。
(四)拍瓶子
1、把紙盒舉起向上跳躍拍到瓶子響起來。
2、取下繩子穿過紙盒上的布條,把紙盒禮物揹回家。
教學反思:
教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習裏獲取了經驗,又在集體練習裏感受到了快樂和喜悅,達到寓教於樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。
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