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《外國小說欣賞》課文知識點整理

林國俤

《外國小說欣賞》課文知識點整理

橋邊的老人--《海明威短篇小說選》 刻畫了二戰中一位孤苦的西班牙老人形象,透過他疲憊不堪的艱難逃難的遭遇,反映了法西斯發動戰爭的罪惡,表達了人民渴望和平的願望。 海明威(美國,“迷惘的一代”代表作家)獲得過1954年諾貝爾文學獎。 《太陽照樣升起》、《永別了,武器》(“迷惘的一代”代表作)、《喪鐘爲誰而鳴》《老人與海》 塑造了“擺脫迷惘、悲觀,爲人民利益英勇戰鬥和無畏犧牲”的反法西斯戰士形象;塑造了“可以把他消滅,但就是打不敗他”的硬漢形象(聖地亞哥《老人與海》);“冰山原理”(把東西藏起來,讓讀者去想)本文:刻畫人物的方法;人物形象;側面表現戰爭。

牆上的斑點 描寫了主人公看到牆上有一個斑點而引發了一連串漫無邊際的遐想,後來卻發現,那個斑點不過是爬在牆上一隻蝸牛。 弗吉尼亞伍爾芙(英國意識流小說代表作家)(第一個是普魯斯特《追憶似水年華》) 《海浪》《到燈塔去》《雅各布的房間》《達洛衛夫人》 其“小說就象一張蜘蛛網。也許只是極其輕微黏附着,然而它還是四隻腳都黏在生活之上。”在無拘無束的意識流動中,表達自己對生活真實內在的看法。

炮獸--長篇小說《九三年》 透過描寫一尊大炮滑脫的可怕場面,營造了陰慘、神祕、悲壯的氛圍,塑造了失職後勇敢地挺身而出的炮隊隊長形象和嚴厲、冷峻、果斷、對下屬賞罰分明的將軍朗特納克的形象。 雨果(法國積極浪漫主義文學運動的領袖) 《巴黎聖母院》《悲慘世界》《九三年》 人道主義、反對暴力、以愛制惡

美醜對比原則(對比在場景描寫和人物描寫中的作用)

浪漫主義手法

本文:人物及方法

安東諾夫卡蘋果 以時間爲順序巧妙地安排四個生活場景:莊園興盛時期、中等貴族生活、地主精神日趨衰落、小地主時代開始,揭示出俄國中等貴族階級的日益衰落,他們的精神日趨頹廢的現狀,爲地主階級的沒落唱了一首輓歌。 蒲寧(俄國,曾獲得1933年諾貝爾文學獎)(出身貴族) 《米佳的愛情》《三個盧布》《幽蟬小徑》《巴黎》 繼承俄國古典文學的現實主義傳統,其小說不太重視情節與結構的安排,而專注於人物性格的刻畫和環境氣氛的渲染。(以課文爲例展開分析)

丹柯--《伊則吉爾老婆子》 用浪漫主義手法,刻畫丹柯這一光輝形象。爲了讓族人走出黑暗,他獻出自己的心,用那顆燃燒的心照亮了人們的前程,帶領人們走出黑暗。高度讚揚了丹柯勇敢、堅定、無私無畏、敢爲理想獻身的精神。借丹柯這一形象表達了俄羅斯人民渴望自由,追求光明的理想。 高爾基(蘇聯,被列寧稱爲“無產階級藝術最偉大的代表者”) 《海燕之歌》《母親》《在人間》《我的大學》(自傳體三部曲)《克里姆薩姆金的一生》(俄羅斯精神生活的編年史) 抑彼揚此,具有浪漫主義色彩、運用想象、虛構現實中沒有的人物、情節和環境,其實隱含了一種象徵意義,是對現實生活的反映。

本文:人物的象徵意義,挖心的意義,作者的寫作風格。

煉金術士 少年尋寶的故事給人以深刻的啓示:每個人的財富都在自己身邊,但要敢於去追求,這需要勇氣、智慧、執着和經受艱難的考驗。即使最終沒能實現,而追求的過程也是一生享用不盡的財富。--它使你遠離平庸和無爲。 保羅戈埃羅(巴西) 《朝聖》 以理解自己爲出發點,長於用樸素的語言,象徵的手法來講述富於意味的哲理。

娜塔莎--《戰爭與和平》 透過描寫娜塔莎在參加舞會前的興奮、激動與焦急的心情,舞會上相遇安德來公爵並雙雙埋下愛情的種子以及已經許配給安德來的娜塔莎因爲孤獨與寂寞受美男子阿那拖爾的誘惑而背叛安德來的心理狀況,塑造了一位純真善良、渴望愛情與幸福,但又過於輕信、充滿浪漫與幻想的貴族女孩形象。 列夫托爾斯泰(俄國19世紀最偉大的作家) 《戰爭與和平》(史詩和編年史特色的鴻篇鉅製)

《安娜卡列尼娜》(第二部里程碑作品)

《復活》(世界文學不朽名著) 對貴族生活的批判,道德自我修養的主張,擅長於心理分析。

關注“人民的思想”

“娜塔莎”是托爾斯泰筆下一個經典的形象。

本文:分析人物形象和塑造人物的方法

素芭 透過刻畫啞女素芭永恆孤寂的內心世界,爲我們展示了素芭的不幸以及她與自然的和諧融合。長大後,由於自身的殘疾,素芭被迫遠嫁到加爾戈達,遠離了她熟悉的生活,陷入了更大的孤寂之中,美麗、聰穎、內心豐富,充滿愛心的善良女性素芭的遭遇讓人同情。 泰戈爾(印度,1913年獲諾貝爾文學獎。因《吉檀迦利》抒情詩集獲獎。) 《摩哈摩耶》(短篇小說)

《吉檀迦利》

《沉船》《戈拉》《飛鳥集》《園丁集》《新月集》 詩歌--冥思閒適,抒情氣氛濃郁,哲理意味深刻,韻律優美而富有變化,美學風格質樸、自然、超逸。

作品反映印度人民在帝國主義和封建種族制度壓迫下要求改變自己命運的強烈願望,描寫他們不屈不撓的反抗鬥爭,充滿鮮明的愛國主義和民族主義精神。

清兵衛與葫蘆 透過記敘清兵衛喜歡葫蘆,可此愛好卻被扼殺,反又熱衷上繪畫的故事,表現了作者對清兵衛的同情,批判那種粗暴扼殺少年個性的做法,呼籲人們尊重個性,讓個性自由發展。 志賀直哉(日本“小說之神”,近代“白樺派代表作家”) 長篇小說(《暗夜行路》) 1、追求個性解放,提倡人道主義精神,強調人的尊嚴和意志。

2、作品大多從身邊取材,以觀察細膩、描寫精確爲特色。

3、本文:倒敘的作用、對比的意義、情節的跌宕對錶現主題和塑造人物的作用要掌握。

在橋邊 透過對“我”在橋邊數過橋人的記敘和細膩的心理刻畫,生動地描述了一段感人肺腑的暗戀故事,表現了主人公內心的複雜感情及對美好情感的執著追求。 海因裏希伯爾(德國,1972年《與一位女士的合影》獲諾貝爾文學獎,戰後文學即“廢墟文學”的代表) 《與一位女士的合影》《流浪人,你若到斯巴……》 以時代廣闊的視野和敏銳的典型化的技巧反映廣闊的社會生活,逼真細膩地人物塑造。本文:抓住情節的執行和細膩的心理描寫。

牲畜林--《卡爾維諾文集》 以平實但又調侃幽默的語言描寫了意大利農民同入侵的德國納粹士兵抗爭的心態,表現了人們戰勝法西斯的樂觀精神。 卡爾維諾(意大利) 《看不見的城市》

《意大利童話》 既似現實中的童話,又像童話中的現實,把西方世界中人喪失自我本質的境遇淋漓盡致地表現出來。本文:掌握文章的情節和“延誤”的作用;分析朱阿的形象和他出場的典型背景

半張紙 以幾乎白描的手法介紹一位年輕房客兩年間的生活經歷(幸福美滿-孤獨不幸悲傷-微笑)揭示主人公樂觀積極、充滿朝氣的人生態度,同時告訴我們,對過去的一切,美好的,應該珍惜;不幸的,任其隨時光流逝,應把握現在,開拓美好未來。 斯特林堡(瑞典) 《夢的戲劇》(歐洲表現主義的先鋒)《紅房間》《朱麗小姐》 以獨特的表現方式,表達深刻的內涵,給人耳目一新之感。用平實的語言寫生動的人和事。本文:理解半張紙的意義;理解小說的主題。

山羊茲拉特 透過賣羊未成的經歷的敘述,不僅將悲憫的目光投向困難中的人,更把關懷的溫情給了絕境中依然忠心耿耿的純潔的山羊,體現作者對社會現實的高度關注和精煉概述。 艾薩克什維辛格(美國)1978年諾貝爾文學獎 長篇小說《盧布的魔術師》 “充滿激情的敘事藝術,這種藝術既紮根于波蘭猶太人的文化傳統,又反映了人類的普遍處境。”本文:景物描寫的作用;擬人敘述的作用;理解主題。

禮拜二午睡時刻 透過一對母女去祭拜被當作小偷打死的親人的經過,向我們展示出了母愛的執著以及神父的寬容,進一步揭示了人性中那固有的愛。 加西亞馬爾克斯(哥倫比亞,82年諾別爾文學獎) 《百年孤獨》(魔幻現實主義代表作家在拉丁美洲一起一場文學地震) 將現實主義與幻想結合起來,其長篇小說以結構豐富的想象世界,其中揉混着魔幻與現實,反映出整個南美大陸的生命矛盾。

沙之書 透過一本既沒有開始也沒有結局的聖書對“我”的影響,闡述了一種無限可能和無限延續的感覺,表明作者對世界的迷茫和未知世界的一種惶恐心理。 博爾赫斯(阿根廷,20世紀短篇小說大師,作家們的作家,知識型作家) 《布宜諾斯艾利斯的激情》(詩集,此地爲奧運聖火傳遞地)《虛構集》(短篇小說集) 作品文體乾淨利落,文字精煉,構思奇特,結構精巧,小說情節常在東方異國情調的背景中展開,荒誕離奇且充滿幻想,帶有濃重的神祕色彩。

本文:沙之書的象徵意義;故事情節的淡化;內心的描寫。

騎桶者 用一種虛幻的手法寫出了一個生活在貧困中的人向煤店索求一剷煤而遭到驅趕的事實,向我們展示了現實社會的冷酷和人民生活的艱難,表達作者對社會的控訴和批判。 卡夫卡(奧地利,歐洲著名錶現主義作家) 《地洞》《變形記》《城堡》 大都用變形荒誕的形象和象徵直覺的手法,表現被充滿敵意的社會環境所包圍的孤立、絕望的個人。本文:理解爲什麼要騎?騎桶者的象徵意義?理解課文主題。