《U/V/W的製作》教學設計範文
活動目標
學會用剪、卷、接等技能進行各種彩泥圖案的製作,提高動手能力。
鼓勵學生大膽參與活動,體驗動手、創新的樂趣。
活動準備
課件。剪刀、卡紙、彩泥、等。
活動過程
一、欣賞各種彩泥製作圖形。
1、師:"小朋友看,圖片中展示的是什麼圖形呀?
2、師:"那麼你們在生活中見過這類作品嗎?(做室內的裝飾品,頭上的飾品等)。
3、今天我們就發揮自己的想象力做出不同的`彩泥圖形。
二、出示製作好的作品,讓學生仔細觀察。
1、教師用多媒體展示各種物品,問:"來看看這些作品是用什麼材料做成的呢?"
2、師出示一些製作好的“U/V/W”提問:"誰發現這些作品是用了什麼方法?
3、請學生說一說自己想做一些什麼樣的作品。
三、出示步驟圖,教師個別示範重難點,學生觀看。
四、師交代要求,學生髮散思維製做不同的作品。
出示圖片,和學生一起回顧一下步驟。
學生分組操作,教師觀察指導幫助能力稍差的學生一起完成。
五、活動評價。
師:"小朋友,把你們做好的作品展示一下吧,我們一起來表演走秀,請同學們看看你的做的漂不漂亮。
六、評選優秀作品,拍照留念。
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