《塑料與我們的生活》教學設計
作爲一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編整理的《塑料與我們的生活》教學設計,歡迎閱讀與收藏。
教材簡介:
《塑料與我們的生活》是蘇教版四年級上冊《品德與社會》中第三單元《聰明的消費者》中的一課,“聰明的消費者”顧名思義即能夠科學消費,合理使用消費品的人。《塑料與我們的生活》這篇課文由 “生活中的塑料製品”、“白色污染”和“生活中的工業品”三個板塊組成,對塑料與我們的生活的緊密關係進行了詳細地闡述。這一課時,我選擇了“生活中的塑料製品”和“白色污染”兩個板塊進行教學。結合單元主題,讓學生了解到塑料的特點極其爲人們生活帶來的便利;初步感知塑料廢棄品處置不當造成的危害,探討塑料的負面影響;充分體會“白色污染”帶來的危害;能夠採取行動減輕“白色污染”,爭做環保小衛士。
教學目標:
1、從不同角度觀察、認識塑料給我們生活帶來的利與弊。
2、嘗試合理地、有創意地探究和解決“白色污染”。
3、培養學生初步形成保護生態環境的意識。
教學重點:讓學生在交流中體會到塑料在我們生活中具有廣泛的用途,與我們的生活緊密相連,應用領域十分廣泛,是科學領域、國民經濟、國防軍工、航天航空等部門不可缺少的材料,而且具有不可替代的作用。
教學難點:學生對白色污染的危害的認識,可能僅停留在事物的表面,如污染環境、影響市容等方面。
課前準備:
1、瞭解生活中的塑料製品。
2、掉查自己家每天用了多少個塑料袋。
3、調查身邊的“白色污染”現象。
教學流程:
一、談話交流,發現塑料生活
1、同學們,這節課我們就一起來聊聊“塑料”,好嗎?(板書:塑料)
2、透過昨天的調查,你知道哪些東西是塑料做的,和大家說說。
同學們,看來,我們的玩具、學習用品、生活用品有很多是用塑料做的。其實,還有許多呢!老師也收集了一些圖片,我們一起來看一下。
出示塑料補充背景圖:一次性注射器,塑料下水管,家電產品,汽車,農民種菜的薄膜大棚,甚至於我們的`神舟六號宇宙飛船等等,塑料也是不可缺少的材料。
3、同學們,此刻你有什麼感想和發現嗎?
小結:是呀,同學們談了很多。確實,塑料與我們的生活真是息息相關!(板書:與我們的生活)
二、小組合作,探究塑料性能
1、發現塑料優點。
同學們,塑料在我們各個領域應用得這麼廣泛,人們那麼喜歡用塑料製品,可見它有很多的優點。請你回憶一下,你所熟悉的塑料製品,可以和其它的材料比一比,愛動腦筋的你們,肯定會有許多發現!
(1)小組討論。
(2)交流。
價格便宜。
輕便。
有彈性。
堅固耐用!(掉在地上不容易摔壞。)
不容易生鏽 。
絕緣體。(塑料不導電,是安全絕緣的材料)
色彩多樣 。
(3)小結:同學們都有一雙會發現的眼睛!隨着科學的發展,塑料的優點還會更多,難怪大家都喜歡用它。
2、瞭解塑料發展歷史
擁有這麼多優點的塑料是怎樣發明的呢?我們來看一份小資料。(課件:塑料王國的興起)
看了資料,你知道了什麼?
小結:同學們真會思考。一句話,我們的生活離不開塑料,塑料也讓我們的生活更加美好。(板書:美好)
三、情境體驗,感受白色污染
1、塑料有這麼多優點,那它是不是完美無缺的呢?有哪些缺點?
2、它的最大的特性就是難分解。據有關專家介紹,塑料垃圾在自然界中很難分解,一般降解週期爲200至400年。
你現在用了一個塑料製品,到你的第幾代子孫纔會分解掉?
3、計算塑料袋的使用量
日復一日,年復一年,我們會積累多少的塑料廢棄品啊!以塑料袋爲例,我們來算算。
你們家昨天用了多少個塑料袋?以這個數字去計算,全國大約3億家庭一年要用掉多少個塑料袋?
4、除了這麼多數目驚人的塑料袋外,我們每天還會產生一次性塑料飯盒、杯子、碗等大量塑料廢棄品,它們難以分解,造成了嚴重的白色污染。你們看——(課件:白色污染圖)
看着這些觸目驚心的現象,你有什麼想法?
5、你身邊有哪些白色污染的現象?
小結:空氣、水、土壤,植物、動物、最後我們人類自己,“白色污染”,讓地球上每一個生命都面臨着威脅。
6、、白色污染”讓許多人對塑料產生了懷疑,於是,英國的傳媒把塑料評爲“人類最糟糕的發明”,有人甚至說:“我們應該禁止生產和使用塑料。”你同意這樣的觀點嗎?
小結:你們都是有責任心的孩子!我們都聽出來了,白色污染的真正根源:不是塑料,而是人類不合理的使用和處理方式。(課件)
四、合作交流,探討理性使用塑料
同學們,我們每天都在製造塑料垃圾。那麼,在地球被白色污染包圍的今天,我們怎樣做纔是合理使用塑料,減少白色污染,才能讓塑料爲我們帶來更美好的生活呢?我們能做些什麼呢?請你們進行小組討論,把你們的想法寫在手中的那片綠葉上,共同制定一份減少“白色污染”的公約。
1、小組討論。
2、彙報交流。
3、小結:同學們,此時此刻,我們許下神聖的諾言,制定了這份減少“白色污染”的公約,但老師更希望你們能將這些語言付諸於行動,從我做起,並把這份公約的內容帶給身邊的每一個人,大家一起行動,減少白色污染。美好未來源自今天的努力,讓我們一起大聲地呼籲“保護環境,從我做起!”
板書設計:
塑料
我們的生活 美好
合理
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