《七色光》教學設計模板
教學目標:
1、顧本單元學習的生字,把增識的生字熟記下來。
2、辯別多音字的讀音,並根據不同的讀音組詞。
3、善於交流和評改,在習作中激發潛能,豐富積累,陶冶情趣。
教學重點、難點:
抓住觀察與描寫,表達自己的真情實感。
教學準備:
觀察、收集家鄉的風光圖片資料。
教學方法:
練習法。
教學流程:
1、練。
(1)在學習本單元后,你又增識了哪些生字?把它們寫下來。本題意圖在於鼓勵學生主動識字,多認識漢字,並注意積累識字的方法。訓練時,強以先讓學生回顧自己所認識的漢字,說說是用什麼方法認識的',然後再寫下來。在交流識字方法時,要注意引導學生回顧查字典的識字方法。給多音字注音並組詞。學生可以先做一做課本上的練習,然後教師補充一些本單元出現過的多音字,進行鞏固訓練。
(2)給下面的一段話加上標點符號。該題主要訓練分號的用法。教學時,可以先讓學生讀一讀,加一加;然後透過學習朗讀,體會分號的用法;最後可以組織一些相關的訓練。
2、日積月累。
本單元的“日積月累”可以讓學生自己交流課前積累,並稍作解釋。最後,可以佈置學生統一積累、熟記一些名人名言,並試着運用。
3、知識窗。
(1)請學生自由讀一讀《世界文化遺產和自然》。
(2)簡要向學生介紹相關的知識,擴寬學生的知識面。
(3)建議讓學生蒐集一些有關世界文化遺產和自然風光的圖片或文字資料。
4、這次語文實踐活動緊扣本單元的專題設計,
教學活動的思路是:
學生課前蒐集(課前佈置,分組進行)——課內交流——辦好展示櫥窗——評選學習能手。
-
《可愛的校園》教學設計5篇
在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編幫大家整理的《可愛的校園》教學設計,希望能夠幫助到大家。...
-
《莫高窟》教學設計集錦
作爲一位傑出的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編收集整理的《莫高窟》教學設計集錦,歡迎閱讀與收藏。《莫高窟》教學設計集錦1一、...
-
《千米的認識》教學設計(通用5篇)
在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編爲大家收集的《千米的認識》教學設計(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《千米的認識》教學設計篇1一、教...
-
《跑進家來的松鼠》教學設計8篇
作爲一名教師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編收集整理的《跑進家來的松鼠》教學設計,希望能夠幫助到大家。《跑進家來的松鼠》教學設計1教學目標1、快速閱讀課文,理解課文內容,體會...