《疊衣服》教學設計範文

　教學目的：

使學生掌握疊衣服的方法和技能，教育學生主動做力所能及的家務勞動，提高生活自理能力。

　課前準備：

上衣一件，長西褲一條，木板一塊。

　教學過程：

一、根據課文開頭的一段引子，對學生進行思想品德教育。問：“小芳看見媽媽把晾乾的衣服收下時怎麼樣？她爲什麼這樣做？”

二、指導學生學會疊衣服。（本文的`重點）結合圖文，邊講授邊示範。先教疊上衣，然後褲子。板書步驟和要領，加深學生的印象。板書：疊上衣的操作是：

1、把上衣鈕釦要扣好。

2、把上衣反向鋪在牀板上，用手撫平。

3、取肩寬的六分之一寬度，疊一條直邊直到衣腳。

4、把袖子往衣背裏疊。

5、疊另外一邊的方法與2、3、4點相同。

6、以包住袖子下方爲度，把衣腳往上疊。

三、進行練習疊上衣。要求學生按照板書的順序去疊，加強堂上巡視，發現操作不當的，要求及時糾正。

四、指導學生疊褲子。（本文的另一個重點）

指導方法與疊上衣的方法大致相同。

五、結合課文最後兩個自然段，對學生進行思想教育，讓學生懂得：“不會做的事情學着做，會做的事情主動做。”

六、關於想想做做。