感恩母親班會課件
一路摸爬滾打,把兒女拉扯大。白了您的發,皺了你面頰。腰身不再挺拔,平凡見證偉大。以下是專門爲你收集整理的感恩母親班會課件,供參考閱讀!
感恩母親班會課件
活動主題:學會感恩
活動時間:20xx年5月7日
活動地點:五(2)班教室
活動目的:
1、透過比較,讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動準備:
1、讓學生查找日曆,確認今年母親節的時間。
2、準備卡紙、彩筆
3、手語歌《感恩的心》
4、製作幻燈片
活動形式:介紹、表演、宣誓
活動過程:
一、談話匯入主題:
同學們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學會感恩。師生齊讀課題並啓發學生理解主題含義。
二、調查統計:
同學們,你能說出母親節是哪一天嗎?(5月份的第二個星期日)今年的母親節是幾號?(11號)今天是7號了,還有幾天就是母親節了。你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?讓學生都說一說。
教師小結:透過剛纔的調查可以看出,你們對媽媽的關愛還太少。
三、瞭解母愛的偉大與無私:
媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上,還爲你們做過很多很多的事情,請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。
(我生病了,媽媽陪我去醫院;我的`衣服破了,媽媽給我縫補好……)
教師簡單講解一下母親從懷孕到養育我們長大成人,付出多少艱辛,讓學生從中體會媽媽的辛苦。
四、說一說自己對母親的愛:
媽媽的愛是無私的,偉大的,她們爲你們付出了這麼多,你們又爲她們做了些什麼呢?學生交流
(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了,我幫媽媽拿藥、端水……)
同學們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發上看電視,什麼事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。
那麼在母親節到來之際,你們想用什麼方式感謝自己的媽媽呢?學生交流
五、實施回報方案
(1)給媽媽一份驚喜
送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設計的賀卡或小製作;給媽媽洗洗腳;彙報最近透過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……
(2)幫母親做家務
放學回家幫助幹家務,向父母表示關愛。
(3)陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天,說說學校發生的事,同學之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設計,製作一張卡片並寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?
六、主題的拓展:
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。
播放課件:誓詞
感謝我的父母,您給了我生命,教我學走路,教我學說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學知識,教我學做人 ;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學會關愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長!
師生一起宣誓。
七、教師小結:
透過今天的活動,老師希望同學們能有一顆孝心。從現在做起,從小事做起,把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。
八、在手語歌曲中結束活動。
同學們,我們前段時間學過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨着歌聲表達出我們的心聲吧!(師生一起手語表演)
班會設計說明:聾生由於從小失去了聽力,父母對他們也是特別的照顧,什麼事情也不讓他們做。孩子體會不到父母的辛苦,對親情淡漠,不懂得在接受別人愛的時候,應該用實際行動去回報別人。就連自己父母的生日也很少知道,對父母的關心太少。針對這一實際,在母親節來臨之際,在班內召開了這次主題班會。目的就在於讓學生透過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達心聲等形式,讓學生心靈受到觸動,逐步學會感恩。
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