合唱練習曲課件

一、[教學目標]

1、培養學生對音樂的興趣，加深對歌唱的喜愛。

2、培養學生對音樂的感受能力和鑑賞能力。

3、引導學生能用科學的發聲方法演唱歌曲。

4、培養學生獨立識譜和處理歌曲情感的能力。

二、[教學內容]

1、練聲：

訓練學生正確的歌唱方法（包括：姿勢、呼吸以及各個腔體產生共振的能力）、音量、強弱的控制及協調各聲部音量的能力。

2、教學曲目安排：

（1）、3周-5周《祖國，祖國我們愛你》

（2）、6周-7周《小樂手》

（3、）8周-10周《買菜》

（4）、11周-12周《火車開了》

（5）、13周-14周《我快樂》

（6）、15周《學做解放軍》

（7）、16周-17周《螃蟹歌》

（8）、18周《蝴蝶》

3、興趣訓練

根據學生表現不同定期給予參加演出比賽機會。

[教學對象]小學初級班

[教學重點]培養學生歌唱的姿勢、呼吸、發聲、吐字歸韻、音準協調聲音的能力及歌曲情感的'處理。

[教學難點]：掌握頭聲和各個腔體共鳴的運用。

[拓展]：結合近期學習情況和小學生自身的情況指導、排練一些節目參加演出、比賽等，給幼學生鍛鍊成長的機會。

三、[教學教案]第3-5周

題目: 發聲訓練與歌曲演唱《祖國,祖國我們愛你》

課時安排: 1課時

教學課型: 實際型

教學目標: 透過本次課的學習，使學生對聲音狀態的建立能起到複習的效果，進一步加強氣息的支撐練習。

教學重點:

1、加強和鞏固氣息的支撐

2、進一步穩定喉頭。

教學難點:

1、對聲音狀態的重新建立。

2、將正確的歌唱狀態運用到歌曲作品當中。

教學方法: 講授法 訓練法

教學過程與教學內容:

一. 發聲練習:

1．氣息練習：

1 3 5 1 5 3 | 1 3 5 1 5 3 | 1 — ||

Du ———————————————

2．. 哼鳴練習:5 4 3 2 | | — || 1 3 5 3 | 1 — ||

m _____________ m __________

3，連音練習： 5 3 1 5 3 1 | 1 — ||

ie-- - ma-- -

ie--- ma---

方法與要求:

1、要求口腔和鼻腔同時吸氣。

2、哼鳴時先由閉口唱再過渡到開口唱。

3、開啟口腔根部，唱“ma”時，要求口型儘量開啟。

4、注意呼吸和發聲的協調配合，每條練習曲都是一口氣唱完，中途不能換氣。

二. 歌曲部分 《祖國,祖國我們愛你》

1新歌教唱 先讓學生跟鋼琴視唱3—5遍，再將難點提出着重練唱：

2.藝術演唱要求：

1、首先要求學生要投入到歌曲的情景當中，歌唱者就是歌中的主人公。

2、語氣要親切而自然，吐字要清晰。

3、聲音要流暢、靈活、輕巧，要有年輕姑娘那種純淨、甜潤的音色。

三. 表演動作:

1、小小蠟筆穿花衣，（單指向前，眼看向8、1、2點看）

2、紅黃藍綠多美麗。（右手從裏向外開啟）

3、小朋友們，多麼歡喜，畫個圖畫比一比。（做一個大拇指動作）

4、畫小鳥，飛在藍天裏。（用右手指向天空，唱到飛字的時候由指變蘭花掌開啟。）

5、畫小草，長在春天裏。（右手爲蘭花掌撫摸表示草在地上成長，隨後揚起，表示長在春天。）

6、你畫太陽我畫國旗（右手指前表示你畫的是太陽，右手收回在胸前表示自己）

7、祖國、祖國我們愛你（頭向左右點，表示對祖國的熱愛。）

8、過門前奏（以四拍爲一個登勾腳的動作，左右一個，再做小鳥式轉身）

9、第二段和第一段動作相同。

第6-7周 題目: 聲音訓練與歌曲演唱