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八年級人教版物理課件

課件是具有共同教學目標的可在計算機上展現的文字、聲音、圖像、視頻等素材的集合。下面是關於八年級人教版物理課件的內容,歡迎閱讀!

八年級人教版物理課件

●教學目標:

知識目標:

1.學生認識物理是有趣的、有用的。對物理研究及物理應用有初步印象,激發學生的學習興趣。

2.步瞭解學好物理應注意的事情。

能力目標:

1.過觀察和實驗,學習初步的探究問題的方法。

2.過本節課的學習,培養初步的觀察能力、分析能力。

德育目標:

1.發學生對物理的學習興趣,培養學生熱愛科學的精神,發現科學實驗帶來的樂趣。

2.共同完成的觀察及實驗中,學會和同伴的協作和配合。

●教學重點:

透過觀察、討論、實驗,激發學生學習物理的興趣和願望。

●教學難點:

能從看到的現象中提出問題。

●教學方法:

討論法、實驗法、觀察法。

●課時安排:

1課時

●教學過程

一、教師自我介紹

二、引入

[師]   從這個學期開始我們學習一門新課——物理。請同學們觀看漂亮的章首圖,然後聽一位同學帶感情地朗讀配文。

三、進行新課

[師]   科學之旅的第一站,先請同學們觀看幾個有趣的實驗。

[演示]    課本圖0.1-1實驗

[演示]   課本圖0.1-2實驗。

教師邊演示,邊引導學生觀察分析實驗現象。

教師再演示書本的幾個 [想想做做]

1.放大鏡看自己的手指紋:是放大的;再用放大鏡看窗外的物體:是縮小的。

2.乓球會落下嗎?

[師]   以上的`這些實驗有趣嗎?

[板書]  物理是有趣的

[板書]  物理學的研究範圍:聲、光、熱、電、力等現象

[師]  這些現象不僅有趣且都包含一定的科學道理,以後的學習中我們會逐漸弄清楚其中的奧祕。

物理學不僅有趣,而且非常有用:

[板書]  怎樣學習物理。

[板書]  (1)勤於觀察、勤於動手

[板書]  (2)勤于思考、重在理解

[板書]  (3)聯繫實際,聯繫社會

四、小結

物理學是有趣的,有用的。學習物理要用自己的眼睛仔細觀察周圍的生活,從中發現問題、提出假設、大膽猜想、善於動手、勇於實踐,才能最終發現事物的發展規律,才能在“真理的大海”中勇往直前。

五、佈置作業(略)