海里的魚幼兒園課件
重點難點
1.儘量詳細周全的描述所觀察的物品,培養全面觀察的能力。
2.找出圖中隱藏的魚,培養排除干擾鎖定觀察目標的能力。
3.體驗發現的樂趣和找到答案後的成功感。
活動準備
1.視覺遊戲的圖片。 2.幼兒用書、教學掛圖。
活動過程:
1啓發幼兒儘量詳細地描述所觀察的物品,培養幼兒全面觀察的能力。
(1) 請你閉上眼睛回憶一下,你的同伴今天穿的衣服是什麼樣子的?
(2) 現在請你睜開眼睛,仔細觀察你的同伴,並詳細地描述他穿的衣服是什麼樣子的?
(3) 現在請你們各自找個同伴,並互相告訴對方,他今天穿的衣服是什麼樣子的。
(4) 師小結並表楊剛纔觀察仔細,描述全面而又詳細的幼兒和其他方面表現較好或有進步的`幼兒。
2.操作幼兒用書,培養幼兒排除干擾因素鎖定觀察目標的能力。
(1)師交代題意和答題要求。
(2)幼兒操作,教師巡視,並提醒幼兒慢慢找,不要着急,要看準了再塗色。
(3)請幼兒展示操作結果,集體驗證答案。
3.出示視覺遊戲圖片,進一步鞏固幼兒排除干擾因素鎖定觀察目標的能力。
(1)出示圖片,引起興趣。
(2)幼兒觀察,操作。
(3)請幼兒上前指出答案,並說出自己是怎麼看出來的。
(4)師小結表揚剛纔表現積極主動的幼兒和觀察仔細的幼兒,以及其他方面做得好的而幼兒。
活動反思:
在交流過程中幼兒的語言概括能力,組織能力欠缺,沒有很好的表達出來,幼兒學習積極性沒有很好的激發出來,這與我的駕馭課堂的能力有很大的關係,在幼兒說不出問題的時候,沒有恰當的給予引導,沒有及時的給出答案,沒有控制好教學尺度。 因此,在今後的活動中要注意這些。
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