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能量的轉化與守恆課件

學好物理需要平時的練習。練習越多,掌握越熟練。以下是能量的轉化與守恆課件,歡迎閱讀

能量的轉化與守恆課件

【教學目標】

1.知識與技能

知道各種形式的能是可以相互轉化的。

知道在轉化的過程中,能量的總量是保持不變的。

列舉出日常生活中能量守恆的實例。

有用能量守恆的觀點分析物理現象的意識。

2.過程與方法

透過學生自己做小實驗,發現各種現象的內在聯繫,體會各種形式能量之間的相互轉化。

透過討論體會能量不會憑空消失,只會從一種形式轉化爲其他形式,或者從一個物體轉移到另一個物體。

3.情感態度與價值觀

透過學生自己做小實驗,激發學生的學習興趣,對物理規律有一個感性的認識。

透過學生討論鍛鍊學生分析問題的能力

【重點、難點分析】

重點:能的轉化和守恆定律,強調能的轉化和守恆定律是自然科學中最基本定律。

難點:運用能的轉化和守恆原理計算一些物理習題;運用能的轉化和守恆定律對具體的自然現象進行分析,說明能是怎樣轉化的。

【教具準備】

打氣筒 單擺

【教學過程】

一、引入新課

問題:刀具在砂輪上磨削時,爲什麼會刀具發熱?

學生回答:原因是透過摩擦力做功,機械能轉化爲內能。

問題:在暖氣片上放有一瓶冷水,過一段時間後水會出現什麼現象?出現這一現象的原因?

學生回答:變熱,這是透過熱量傳遞使這瓶水內能增加。

老師引導:這些實例中,物體的內能增加了,是由其他形式能轉化來的或是從其他物體轉移來的,今天要學習能的轉化和轉移過程中數量之間有什麼關係?

二、新課教授

1.自然界存在多種形式的能量

提出問題:當今世界的三大產業是能源、材料和資訊,自然界中的能量以各種形式存在着,你能說出能量的幾種存在形式嗎?

學生回答:機械能、電能、磁能、內能等等。

日常生活中的燒飯、取暖、照明、出行等都需要能量。我們所需要的能量都是誰提供的呢?

學生回答:煤、石油、天然氣、電等等。

進一步分析利用能源時需要發生的變化而引入能的相互轉化。

2.不同形式的能之間,在一定條件下可以相互轉化

設疑:

演示打氣筒打氣,讓同學們感覺打氣筒外壁的溫度變化。

請同學解釋所發生的現象的原因:活塞與筒壁摩擦,將機械能轉化爲內能。

指出類似現象在生活中很常見,請同學列舉實例,並進行分析。

舉例練習:

①電爐取暖:電能→內能;

②煤燃燒:化學能→內能;

③熾熱燈燈絲髮光:內能→光能;

④把一鐵塊放入盛有熱水的燒杯中:說明內能發生轉移。

歸納:在一定條件下,各種形式的能量可以相互轉化和轉移。

3.能量再轉移和轉化過程中遵循什麼樣的規律呢?

⑴機械能在轉化過程中守恆

演示單擺擺動過程:

①回憶機械能之間是如何轉化的:重力勢能→動能→重力勢能。

②解釋每次達到最高點很接近的原因:如果沒有摩擦時機械能守恆。

③得到結論:最初具有的機械能=最末物體具有的機械能+轉化爲其他形式的能即總能量守恆。

⑵內能在轉移過程中守恆

把一鐵塊放入盛有熱水的燒杯中,鐵塊從周圍水中吸收了熱量使它內能增加,溫度升高;熱水則要放出熱量,內能減少,溫度降低。這一過程中如果沒有熱量散失,熱水所放出熱量就等於鐵塊所吸收的熱量。

歸納:能量在轉移過程中是守恆的。

結論:大量事實證明,在普遍存在的能量的轉化和轉移過程中,消耗多少某種形式的能量,就得到多少其他形式的能量。如在熱傳遞過程中,高溫物體放出多少熱量(減少多少內能),低溫物體就吸收多少熱量(增加多少內能);克服摩擦力做了多少功,就有多少機械能轉化爲內能,但能量的總量不變。

以上規律是人類經過長期的實踐探索,直到19世紀,才確立了這個自然界最普遍的定律棗能量的轉化守恆定律。通常把它表述爲:

能量既不會消滅,也不會創生,它只會從一種形式轉化爲其他形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,而在轉化和轉移的過程中,能量的總保持不變。

【小結】

能量的轉化和守恆定律是自然界最普遍的、最重要的定律之一。

(1)能量守恆定律普遍適用。在形形色色的自然現象中,只要有能量的轉化,就一定服從能量守恆規律。從物理的、化學的現象到地質的、生物的'現象,大到宇宙天體的演變,小到原子核內部粒子的運動,都服從能量守恆的規律。

(2)能量守恆定律反映了自然現象的普遍聯繫。自然界的各種現象都不是孤立的,而是相互聯繫的。電燈發光跟電流有聯繫,電能轉化爲光能反映了這種聯繫。植物生長更不是孤立的,要靠陽光進行光合作用才能生長,光能轉化爲化學能反映了這種聯繫。

(3)能量守恆定律是人類認識自然的重要依據。人類認識自然,就要根據種種自然現象,總結規律,能量守恆定律就是人類總結出的規律之一,而且人類認識的其他規律也必定符合能量守恆定律。1933年意大利科學家費米,在研究β衰變的過程中發現,能量不守恆。於是他根據能量守恆定律大膽預言了還有一種未發現的粒子,這就是現在已被科學界公認的中微子。這一事例說明了能明守恆定律,已成爲人類認識自然的重要依據。

(4)能量守恆定律是人類利用自然的重要武器。縱觀人類科學技術進步的歷史,也是一部認識能量、利用能量、實現能量轉化的歷史。從原始人鑽木取火,到水能利用;從蒸汽機發明,到電能的利用;從太陽能,到核能的利用。人類總是在認識、利用能源,逐步實現能量的轉化。

【板書設計】

標籤:課件 守恆 轉化