七年級思想政治教學計劃

一、教學目標：

根據現代教育精神突出“學會做人、學會做事、學會合作、學會學習”的育人要求和“學會關心”到21世紀教育主體，引導學生確立“尊重、關愛、責任”的基本價值目標，引導學生珍惜初中生活，適應新的學習環境。引導學生珍愛生命，正確、客觀地認識自己，主動把握自我、發展自我。引導學生品味生活、做情緒的主人，學會拒絕不良誘惑，瞭解自我保護的措施，提高自我保護能力，學做生活的主人。

二、教學主要內容：

本冊書分四個單元。

第一單元做自尊自信的人。第一課“珍惜無價的`自尊”，第二課“揚起自信的風帆”，是要讓學生懂得自己尊重自己和尊重他人。

第二單元“做自立自強的人”有二課組成，它們分別是“走向自立人生”、“人生當自強”，學習這已單元是要學生學會自立自強，無論遇到多大的困難和挫折都要勇於面對。

第三單元“做意志堅強的人”共有兩課組成，“讓挫折豐富我們的人生”和“爲堅強喝彩”。學習這已單元是要學生學會用樂觀的精神面對人生。

第四單元“做知法、守法、用法的人”本單元有“感受法律的尊嚴”和“法律保護我成長”組成，學習這已單元是要讓學生樹立法律意識，無論是在學習、生活中遇到什麼困難都知道用法律的武器來保護自己的合法權益。

三、教學重點：

引導學生做一個自尊自信的人，注重培養學生的思想道德情操，對其學生的思想素質進行昇華，讓他們學會做人，做到做知法、守法、用法，並用法律武器來保護自己。教學難點：教會學生自主學習，引導學生學會學習和做人的方法，學生優良品質的培養，引導學生珍惜初中生活，學做生活的主人。

四、學情分析：

這屆學生剛進入新的學校又趕上新課改，有一定的學習積極性，據瞭解學生的基礎不是太差，只要教師嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法，就能使學生儘快進入學習狀態。但也要注意有一部分學生在小學就不認真學習，成績較差，要做好他們的工作。

五、教學措施：

1、教師要轉變觀念，轉變教學方法，不能用老方法較新教材。

2、要聯繫學生實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關注的話題，上好每一堂課。

3、引導學生自主學習，教會學生學習的方法，做學習的主人。

4、注重學生的情感體驗和道德實踐。

六、教學進度計劃下冊：

（一）第一週：評講上期期末試卷和上新課前言。

（二）第二週：

1、第一課第一框：自尊是人人都需要的。

2、第一課第二框：尊重他人是我的需要。

（三）第三週：

1、第一課第三框：彼此尊重才能贏得尊重。

2、第一課複習、檢測

（四）第四周：

1、第二課第一框：我能行。

2、第二課第二框：自信是成功的基石。

（五）第五週：

第二課第三框：唱響自信的歌。

（六）第六週：

1、第二課複習、檢測。

2、第三課第一框：自己的事自己幹

（七）第七週：

1、第三課第二框：告別依賴走向自立。

2、第三課第二框：告別依賴走向自立。

（八）第八週：

1、第四課第一框：人生自強少年死。

2、第四課第二框：少年能自強。

（九）第九周：

1、第四課複習、檢測。

2、第五課第一節：人生難免有挫折。

（十）第十週：

1、第五課第二節：挫折面前也從容。

2、第六課第一節：讓我們選擇堅強。

（十一）第十一週：

期中複習、考試。

（十二）第十二週：

第六課第二節：鋼鐵是怎樣練成的。

（十三）第十三週：

1、第七課第一節：走進法律。

2、第七課第二節：法不可違。

（十四）第十四周：

1、第七課第三節：防患於未然。

2、第七課複習、考試

（十五）第十五週：

1、第八課第一節：特殊的保護特殊的愛。

2、第八課第二節：善用法律保護自己。

（十六）第十六週：

第八課複習、檢測。

（十七）第十七週：

總複習。

（十八）第十八週：

總複習。

（十九）第十九周：

總複習。

（二十）第二十週：

期末考試。