上海牛津小學英語二年級下冊教學計劃
【編者】:英語教學計劃頻道精選《上海牛津小學英語二年級下冊(2b)教學計劃》供您參考,歡迎您提出寶貴意見或建議!
一、全冊教材簡析:
本冊書共九單元,每單元的話題爲:Unit1 Farm animal ; Unit2 In the circus ; Unit 3 My room ; Unit 4 In the park ; Unit5 wash with water ; Unit 6 Eating and drinking ; Unit 7 Hot summer ; Unit 8 Time.
最後一單元是複習單元,每一單元分Let’s act. Let’s talk. Let’s learn . Letters. Let’s play. Let’s enjoy六個版塊。整本書教學內容與學生生活緊密聯繫,圍繞“動物,房間,運動,水,飲食,夏天,時間表達”幾個話題,學習簡單的交際用語。每一單元穿插字母音和形的學習。
二、學期教學總目標:
1激發小朋友學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,並具有一定的語音、語調,及良好的學習習慣和英語交際的能力,爲以後學習打下良好的基礎。
2能聽懂、理解Let’s act.中的句子,並能根據指令作出動作反應。
3能說Let’s talk中的句子,能在情景中進行簡單的交流。
4能認讀Let’s learn中的單詞。
5 能做一些英語小遊戲。
6 能唱Let’s enjoy中的歌謠和小詩,理解小故事。
7 26個字母的大小寫認讀。
三、本冊教材重、難點:
重點:1、每一單元中的Let’s talk. Let’s learn . Letters單詞,句子。
2、 透過真實、自然地情景教學9組會話,並進行簡單的交流。
難點:1 能將所學的知識點運用到實際情景中去。
2.學習持久性和良好的學習習慣的培養。
四、教學內容及進程安排
1、 Unit1 Farm animal 能認讀Let’s learn中的六個動物的單詞;會說、認讀let’s talk部分 和let’s learn 中的單詞和句子;能聽懂Let’s act, Let’s play 中的句子並作出反應;理解並表演let’s enjoy部分的故事;字母: N n, O o的認讀;Let’s learn六個動物單詞音和形;聽懂、會說let’s talk中的會話;單詞的讀音和認識;對話在實際情景中的應用。
2、 Unit2 In the circus 繼續學習動物名稱, 能認讀Let’s learn中的六個動物的單詞;會說、認讀let’s talk部分 和let’s learn 中的單詞和句子;能聽懂Let’s act, Let’s play 中的句子並作出反應;理解並會唱let’s enjoy部分的歌曲;字母Pp,Qq的認讀;Let’s learn六個動物單詞音和形;聽懂、會說let’s talk中的會話: a、Elephant的發音, b、在實際情境中運用對話。
3、 課時 Unit 3 My room 能認讀Let’s learn中的七個房間設施的單詞window,door,bed,room,sofa,table,lamp;會說、認讀let’s talk部分句子:用There is/are …描述自己的房間;能聽懂Let’s act中的句子並作出反應;理解並朗讀Let’s play ,let’s enjoy部分的故事和小詩;字母:Rr,Ss的認讀;Let’s learn單詞音和形;用所學的單詞:描述自己的房間;單詞的讀音和認識;在實際情景中的應用所學的單詞。新 課 標 第 一 網
4、 課時 Unit 4 In the park 能認讀Let’s learn中的六個表示運動的單詞;能聽懂Let’s act中表示警告,禁止的句子並作出反應;用所學的動詞會表達I can…..; 理解並朗讀let’s enjoy部分的小詩;字母:Tt,Uu的認讀; Let’s learn中的六個單詞;用所學的動詞會表達I can…..;懂得在公園裏愛護花草; Let’s learn中的單詞認讀;在實際情景中的應用所學的單詞。
5、 課時Unit5 wash with water 能認讀Let’s learn中的七個表示洗漱的單詞;能聽懂Let’s act中的句子並作出反應;Let’s talk會表達I wash …with water;會說Let’s play中的句子並作動作, 理解並學唱let’s enjoy部分的歌曲;字母:Vv,W w的認讀; 七個表示洗漱的單詞;能聽懂Let’s act中的句子並作出反應;懂得節約用水;Let’s learn中的單詞認讀;能把有關的新語言點運用到實際情景中。
6、 課時 Unit 6 Eating and drinking 能認讀Let’s learn中的'七個表示餐具的單詞;能聽懂Let’s act中的句子並作出反應;Let’s talk會表達自己的需求.I’m thirsty/ hungry, I want some water….;會說Let’s play中的句子,理解並表演let’s enjoy部分的故事;字母:Xx的認讀;認讀Let’s learn中的七個表示餐具的單詞;Let’s talk會表達自己的需求 ;Let’s learn中的單詞認讀;能把有關的新語言點運用到實際情景中。
7、 課時 Unit7 Hot summer 能認讀Let’s learn中的七個表示有關夏天的單詞;能聽懂Let’s act中的句子並作出反應;Let’s talk會描述夏天;會說Let’s play中的句子,理解並誦讀let’s enjoy部分的小詩;字母:Y y的認讀;七個表示有關夏天的單詞;會描述夏天; Let’s learn中的單詞認讀;能把有關的新語言點運用到實際情景中。
8、 課時 Unit8 Time 能認讀Let’s learn中的七個單詞;能聽懂Let’s act中的句子並作出反應;Let’s talk會問時間並簡單回答;What time is it? It’s… o’clock;會說Let’s play中的句子,表達時間.理解並表演let’s enjoy部分的故事;字母:Y y的認讀;七個表示有關時間的單詞;會問時間並簡單回答 time is it? It’s… o’clock ;Let’s learn中的單詞認讀;到實際情景中問答,時間表達。
9、 課時 Revision 複習全冊內容並作出終結性評價。
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