PEP六年級英語上冊複習教學計劃
複習目的與要求:
激發和培養學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發展自主學習的能力和合作精神;使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運用能力;培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創新精神,幫助學生了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,培養愛國主義精神,形成健康的人生觀,爲他們的終身學習和發展打下良好的基礎。
複習重難點:
的詞彙及用語,進一步培養並發展聽、說、口頭交際能力。擴大聽與讀的輸入量,加強聽、讀能力的培養。同時注意筆頭能力的'培養。
2、切實打好語音語調基礎,熟練掌握單詞的基本讀音規
則,發展單詞的拼讀能力、直呼能力以及英語的朗讀技巧。
3、適當擴大詞彙量。在大量語言實踐及感知的基礎上,力爭做到所學知識的系統化、條理化。
學生狀況分析:
1、大部分學生對學習英語有興趣;
2、學生兩極分化現象較嚴重,年齡越大,這種狀況越明顯;
3、學生記憶單詞有困難;
4、學生對單詞掌握不好,學過就忘。
相應措施:
1、透過各種方式,改進教學環節,提高教學效果,不但要活躍課堂氣氛,而且要活躍學生思維;
2、發揮小組合作學習的作用,鼓勵小組共同進步,盡力減小學生間的差距;
3、充分利用單詞卡片,採用填空、翻譯、聽寫等形式幫助學生記憶單詞;
4、在教學中注意新舊知識的銜接,在學習新知識的同時,有意識地複習舊單詞,增加學生聽的輸入量,減少遺忘現象。
具體時間安排:
一、二單元一週
三、四單元一週
五、六單元一週
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