幼兒大班的社會教學計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編爲大家收集的幼兒大班的社會教學計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、指導思想
新學期,對家長來說蘊含着新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰。隨着時代的進步和發展,幼兒的社會教育也隨之發生變化。本學期,我將會嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足,在新的《綱要》和《學校幼兒園教研計劃》的指導思想引導下,以兒童爲本,促進每個幼兒富有個性的發展。
二、本班情況分析
本班共有幼兒22人,大部分幼兒都是從私立幼兒園過度到我園的,在身體、認知等各方面的能力都得到了一定的.發展。但也存在着一些問題,由於本班人數較少,這就給我們的教育教學工作帶來了一定的困難。
三、學期教學目標
1、幫助幼兒認識自己的生活環境與事物,讓幼兒學會關愛他人,關愛周圍環境與事物,認識周圍對我們有幫助的人,瞭解他們的勞動。
2、引導幼兒學會關心社會事物,對社會懷有一份感情,在力所能及的範圍內,承擔社會責任。
3、幫助幼兒瞭解公共場所中的行爲規則,能分辨對錯。
4、激發幼兒對升入小學的嚮往之情,培養幼兒自理意識和任務意識,爲順利進入小學奠定良好的基礎。
5、初步引導幼兒學會感恩,幫助幼兒形成正確的價值觀。
四、具體教學安排
本學期上課時間大約18周,每週兩節課,除去節假日,社會領域有十二個單元次活動,初步安排每週兩次社會領域活動。
五、具體措施
1、教師要增強社會性教育的意識,關注幼兒的日常生活,觀察、瞭解和掌握幼兒的行爲,隨時捕捉到有利的教育契機,建立有機整合的渠道。
2、抓住時機,創造條件,施加有效、有益的影響,將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。
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