中班遊戲教學計劃
遊戲是幼兒最喜愛的活動,而自主性遊戲最適合幼兒身心發展的需要。下面是小編整理的中班遊戲教學計劃,歡迎閱讀,僅供大家參考。
中班遊戲教學計劃【1】
一、班級情況分析
透過中班上學年的遊戲開展,幼兒的交往能力、語言表達能力有了更高的進步,對遊戲有了初步的瞭解,會進行簡單的遊戲活動,在遊戲過程中也能較好的遵守遊戲規則,有一定的遊戲規則,會深入的投入到遊戲角色中。進入中班後,小朋友對遊戲的規則和遊戲角色又有了更高的認識,遊戲的範圍也不再侷限於幾個平行遊戲,與同伴之間的交流也變得更豐富了,並能夠結合自己的生活經驗表現一些遊戲情節,能夠與同伴合作進行遊戲,解決一些簡單的小問題。但是由於年齡的特點,小朋友在遊戲中還存在着較多的不足:孩子比較專橫,自己拿到的物品不願與別人分享;幼兒生活經驗不足,造成幼兒遊戲情節比較單一;獨立解決問題的能力有需加強;遊戲時聲音較大;對不同遊戲的玩法還沒有很好的體現;遊戲中小朋友之間的相互溝通太少;遊戲規則意識記憶遊戲結束物品的整理還需加強;遊戲過程中幼兒自己加工的物品太少,小朋友不能以物代物等。針對存在的問題,我們本學期制定了一些新舉措,力求使幼兒的遊戲水平再上新臺階。
二、 遊戲總要求
1、鞏固幼兒對區角遊戲玩法和規則的掌握,逐步增強幼兒的規則意識。
2、透過自主性遊戲,增強幼兒的角色意識,培養幼兒的角色意識 、交往能力和語言表達能力。
3、透過結構遊戲,使幼兒學會基本搭建技能,培養幼兒的合作能力。
4、豐富幼兒的生活經驗,深化遊戲主題。
5、培養幼兒獨立解決問題的能力。
6、透過科學遊戲,激發幼兒的探索慾望,培養幼兒的動手能力。
7、透過藝術遊戲,培養幼兒理解美、感受美的能力。
8、透過各類遊戲培養幼兒的想象力、創造力。
三、遊戲總指導
1、爲遊戲區域提供足夠的、可操作的遊戲材料,讓每個幼兒都有操作、探索的機會,並隨着遊戲內容得更換和深入增加遊戲材料。
2、介紹各個遊戲的玩法,讓幼兒對區域活動有一個大概的瞭解,然後在以後的遊戲中進一步摸索新的玩法。
3、在幼兒遊戲時,教師儘量不干預幼兒,以一個旁觀者的身份進行觀察,掌握幼兒遊戲情況,觀察幼兒是如何處理糾紛的,在適當的時候進行一些必要的指導,促進幼兒遊戲進一步成熟、完善。
4、建立必要的遊戲常規,讓幼兒能井然有序地進行遊戲。
5、注重遊戲的評價,充分運用教師評價與幼兒互評、自評結合的方式,使幼兒的區域活動更趨規範化,讓幼兒在遊戲中得到各方面能力的提高。
四、晨間桌面遊戲
在中班上學期遊戲的基礎上,引導幼兒能更好的、自主開展桌面遊戲各類活動。指導幼兒掌握各種遊戲的玩法,並能創造一物多玩。遊戲的'種類分爲:繪畫、積木建構、益智娛樂、棋類等活動。
五、區域設定
在上學期原有的一些遊戲區域(娃娃家、幼兒園、玩具店等)的基礎上,隨着中班下學期幼兒的知識層面和生活經驗的提高,需要創設一些新的活動區域。主要計劃有如下區域設定的設想:
1、手工區
在這個區域中,我們爲幼兒提供剪刀、漿糊、紙等,並根據需要請幼兒自帶水果、蟹殼等輔料,利用一些自然材料進行一些小製作,培養幼兒對自己動手製作的濃厚興趣,提高幼兒的動手能力和創造能力。並提供一定的牆面給幼兒進行展示。
2、閱讀區
在閱覽角中,提供圖書、字卡、學過的兒歌全文以及一些識字玩具等,供幼兒使用,培養幼兒對閱讀的興趣,複習所學過的漢字,也有利於老師進行個別指導。另外,還提供一些如剪刀、雙面膠等,讓幼兒修補弄壞的圖書,在修補的過程中既鍛鍊了動手能力,也培養幼兒愛護圖書的情感。
3、表演區
在表演角中,爲幼兒提供音樂、故事磁帶、錄音機以及一些相關的頭飾、道具等,讓幼兒自由選用合適的東西,表演學過的兒歌、故事、歌曲、舞蹈以及角色表演,鞏固幼兒所學的內容,更重要的是培養能夠在衆人面前大膽表演的習慣。
4、探索區
探索角根據教學內容的需要,作適當的補充,如:科學活動《奇妙的磁鐵》過後,可在探索角放置磁鐵,以及一些常見的鐵製品和非鐵製品,供幼兒在區域活動中繼續進行探索,加深幼兒對磁鐵的認識。這樣,探索區就可以作爲科學課堂延伸活動的場所,讓幼兒有充分的時間和操作材料,滿足幼兒繼續進一步探索的需要。
5、生活區
在本區域中,提供鞋子模型讓幼兒練習繫鞋帶;布娃娃以及衣服,讓幼兒爲娃娃穿衣服,練習扣鈕釦;提供筷子、勺子進行夾物訓練等等,主要鍛鍊幼兒的生活自理能力。
6、角色遊戲
在娃娃家遊戲中,培養幼兒能協商分配角色,學會共同遊戲,多使用語言進行交流。
在超市遊戲中,教會幼兒學會正確的選擇自己想要的物品,進一步掌握用錢幣購物的方法。
在幼兒園遊戲中要求小老師模仿老師的活動,開展多種多樣的活動,教師提供圖片、教具、錄音機等物品,鞏固教師課上所教的內容,重點培養幼兒能在大家面前大膽發言的習慣。
在食品加工場的遊戲中,繼續學習用彩泥捏出各種形狀,培養幼兒的動手能力和積極的思維創造。
中班遊戲教學計劃【2】
一、班級情況分析:
透過小班一學年的遊戲開展,幼兒對遊戲的規則和遊戲角色又有了更高的認識,與同伴之間的交流也變得更豐富了,並能夠結合自己的生活經驗表現一些遊戲情節。但因幼兒年齡小,角色遊戲的水平還比較低,大多停留在對玩具的操作擺弄、模仿常見人物的一些簡單言行(特別是家庭成員),反映與自己生活有直接關係的內容。我們本學期制定了一些新舉措,力求使幼兒的遊戲水平再上新臺階。
二、教學目標:
1、鼓勵幼兒樂意參加各種遊戲,體驗遊戲活動帶來的樂趣。
2、鞏固幼兒對角色遊戲玩法和規則的掌握,逐步增強幼兒的規則意識。
3、鼓勵幼兒積極動腦,能主動利用一些替代物進行遊戲,並根據遊戲自由想象活動的情節,對積極創造遊戲情節的幼兒及時給予表揚。
三、具體措施:
本學期開展的主題遊戲有醫院、商店、串串燒、冰糖葫蘆、公共汽車等,在以後的活動還將根據孩子的興趣所在,適當的增減遊戲區。
1、在豐富幼兒社會經驗的基礎上,啓發幼兒產生新的遊戲主題,展開有情節,培養幼兒進行遊戲的獨立性。
2、多給幼兒說話的機會,給幼兒創設一個能夠自我發展的機會和空間,不侷限於他們的發展。
3、發動幼兒收集廢舊材料和半成品,豐富遊戲材料。
4、觀察幼兒在遊戲中的表現,及時做出評價,教師以適當的方式參與指導遊戲,促使幼兒的遊戲主題深化,情節繼續發展。
5、引導幼兒在角色遊戲中建立和遵守規則,從而培養幼兒的責任心。
6、透過在遊戲中遇到的困難和矛盾,提高幼兒解決問題的能力,提高幼兒合作能力,培養幼兒做事有始有終的習慣。
7、在講評活動中,教師要隨機地靈活地抓住遊戲中好的一面,提供幼兒討論的機會,讓幼兒在遊戲講評中得以解決,並能在講評中整理和分享經驗。
-
一年級上冊美術教學計劃範例
光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的一年級上冊美術教學計劃範例,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、教學情況分析:一年級小朋友第一次接觸正規化的美術課...
-
【精華】學校教學教學計劃集合9篇
光陰如水,又迎來了一個全新的起點,這也意味着,又要準備開始寫教學計劃了。那麼一份同事都拍手稱讚的教學計劃是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的學校教學教學計劃9篇,希望能夠幫助到大家。學校教學教學計劃篇120xx年膠州市教育科研工作的總體要求是:以山東省、青島...
-
【實用】學期教學計劃範文錦集五篇
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,寫一份計劃,爲接下來的工作做準備吧!計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的學期教學計劃6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。學期教學計劃篇1一、指導思想、備考要求、學情分...
-
【必備】二年級下冊教學教學計劃三篇
日子如同白駒過隙,我們又將學習新的知識,有新的感受,立即行動起來寫一份教學計劃吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢?以下是小編爲大家收集的二年級下冊教學教學計劃3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。二年級下冊教學教學計劃篇1一、新課標的要求新課標對初二...