中班遊戲:郵票遊戲
一、 教具構成:
1、 郵票遊戲盒
2、 透明塑料杯子四個,分別按照顏色貼有1、10、100、1000的標記。
3、 豎式題目,個、十、百、千的數字分別用綠藍紅三種顏色的筆寫,乘號及等於號用黑色的筆寫。
4、 綠色、紅色、藍色、黑色四種顏色的彩筆。
二、 教育目的:
1、 學習用郵票遊戲做乘法,並加強乘法的運算。
2、 學習記錄的方法,爲四則運算做準備。
三、 學習準備:
1、 前經驗:銀行遊戲的經驗
2、 操作地點:工作毯
3、 教學方式:小組示範或者個人示範
四、 適用年齡:5歲以上
五、 操作方法:
1、 介紹郵票遊戲盒——用三階段教學法介紹分別代表個位十位、百位、千位的1、10、100、1000郵票數字塊以及盒子中的籌碼和位數小人。
2、 定位:將貼有1、10、100、1000標記的塑料杯放在相應的數位下面。
3、 讀題,介紹概念及籌碼:1356 X 3 =,就是3個1356相加,並將綠色紅色藍色三個籌碼縱向排列在左側。
4、 取郵票(1) 取第一個1356的郵票,分別放在塑料杯子中,再依次擺在工作毯上,邊取邊數,確認後(放上綠色籌碼)將數字按照位數的顏色寫在題目作業紙上。介紹“X”的意義,並用同樣的方法取後兩次數(2) 取第二個1356的郵票,分別放在塑料杯子中,再依次擺到第一個數的下面,並確認(即放上紅色籌碼)。(3) 取第三個1356的郵票,分別放在塑料杯子中,再依次擺到第二個數的下面,並確認(即放上藍色籌碼)。
5、 將第二個、第三個1356的郵票從個位開始推上去,與第一個1356的`郵票合在一起,籌碼也要推上去。
6、 從個位開始計算結果,並在題目作業紙上用相應顏色的筆寫上得數。
7、 檢查作業紙上的結果是否與郵票的數量吻合。(郵票遊戲中進位乘法的操作方法同銀行遊戲的進位乘法)
六、 變化延伸:
1、 題目卡的活動
2、 結合郵票的主題活動
七、 錯誤控制:
1、 教師或者小朋友
2、 重複數郵票
八、 興趣點:教具本身的顏色、形狀
九、 注意事項:
1、 個位一定在右邊。
2、 題目及得數要用綠色藍色紅色三種顏色的筆寫。
3、 要有裝筆的托盤。
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