摸球遊戲教學反思範文
《標準》強調數學學習要貼近兒童的現實生活。本節課透過遊戲活動,引導學生投入學習,這不僅有利於提高學生學習數學的興趣,而且可以幫助學生體驗可能性的大小的合理性。這些遊戲都是經過“猜測—實踐—驗證”的探索過程完成的,教學是成功的。 還記得,學校曾要求我們課改老師把自己對課改的認識與感受,用一句話來描述。當時,我們調侃的“名言”是“痛並快樂着”。“痛”是因爲“前無古人,後有來者”。我們必須每天思考,每天探索,每天革新。在實踐中體驗酸、甜、苦、辣……正所謂“梅花香自苦寒來”。而“快樂”的源泉想必就是以下的原因吧。 學生學生活中的數學。
小學低年級的學生更多地關注“有趣、好玩、新奇”的事物,因此,學習素材的選取以及活動的安排應當充分考慮到趣味性,使他們感覺學習是一件有意思的事情。對孩子來說,遊戲就是生活,生活就是遊戲。遊戲是孩子們的天地,在遊戲中可以使孩子的各種能力得到培養。瑞士教育家皮亞傑說過:遊戲是認識的興趣和情感的興趣之間的一種緩衝地區。本課教學設計,從生活中提取源泉,做到了數學與遊戲相結合,學生在熟悉的生活情境中學習數學,真真切切地體驗和感受到了生活中處處有數學。如摸球遊戲、轉盤遊戲、設計搖獎活動等,都是學生喜聞樂見的生活話題。 教師教生活中的數學。
“我想,教書育人是教師教學的'最高境界。怎樣拉近數學與人和自然的距離,使學生體會數學的文化價值和應用價值?這就需要教師幫助他們運用數學的思維方式去觀察、分析日常生活現象、解決實際問題。如學生利用所學的概率知識設計搖獎活動,就是根據數學知識的特點,讓學生帶着數學去理解生活,去體會數學的價值。這樣,學生對數學學習產生很大的興趣,迫切期待着下一堂數學課的到來。
-
二年級《混合運算》教學反思(精選5篇)
身爲一名到崗不久的人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家收集的二年級《混合運算》教學反思(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。二年級《混合運算》教學反...
-
一位數除兩位數教學反思
作爲一位剛到崗的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家整理的一位數除兩位數教學反思,希望對大家有所幫助。一位數除兩位數教學反思1上完這節課,讓學生判斷出發算...
-
大海啊故鄉教學反思10篇
作爲一位剛到崗的教師,我們要在教學中快速成長,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編精心整理的大海啊故鄉教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。大海啊故鄉教學反思1師:老師今天從家鄉帶了一些東西給你們,請同學們把眼睛閉...
-
李白《蜀道難》教學反思範文(通用5篇)
身爲一名人民教師,課堂教學是我們的工作之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編精心整理的李白《蜀道難》教學反思範文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。李白《蜀道難》教學反思1《蜀道難》,這篇課文我覺得重點在背誦,那麼如何指...