《信任》教學反思的範文

記得教學這課時，走進課堂我就直接介紹了兒童作家——金波及作品，接着就導語匯出課題並板書了課題《用目光傾聽》，然後讓學生齊讀兩遍，問：“讀了課題，你們就沒有疑問嗎?”緊接着就有學生提問了：“明明只能用耳朵傾聽，爲什麼說用眼睛傾聽呢?”“那麼，大家就帶着這個問題讀課文吧。”讀完課文，請學生談談對“用目光傾聽的理解。再請學生就用文中的句子來說，學生一下子就找到了”聽別人說話，你要望着對方。”這句話。

我緊接着就說：“這句話就是媽媽平時對我說的最多的一句話，齊讀。”然後，我有用各種引語引導大家反覆讀這句話，讓學生留下深刻的印象。

接着，我進行拓展練習，問：“想想，平時你媽媽對你說得最多的.一句話是什麼?她說這句話有什麼用意呢?”點幾個學生說後，我說;是呀，媽媽總是對作者說，讀“聽別人說話，你遙望着對方。”這句話教會了作者如何與人交往;教會了作者做人的道理。

所以，作者最後說：“媽媽一句話教會我生活，她真誠的目光至今仍照耀着我。”再引導學生理解這句話的含義：“媽媽不僅常對我說着句話，還爲我做出了榜樣，他對我說話時，用真誠的目光眼睛望着我，給我鼓勵和自信。”

總之，上完這節課，我覺得很輕鬆，教學效果也很不錯。