動物在自然界中的作用教學反思示例
本節內容是讓學生透過分析圖文資料,來認識動物在自然界中的作用,教師應從生物圈是統一整體的高度,引導學生開展討論,我想在教學中應該注意以下幾點:
1、從學生熟知的熱點話題入手,創設良好的學習開端。
2、 引導學生從生物圈是統一整體的高度分析資料,得出結論。
3、運用新舊知識的遷移,突破難點。
4、適時地對學生進行情感、態度、價值觀的教育,讓學生認識到人和自然和諧發展的重要性。
本節課的引入一開始感覺不太理想,後來聽過同行的課後給了我一定的啓示。於是我在後來的教學中及時的進行了調整,即沒有單純的從一句詩“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”入手,而是先讓學生了解《寂靜的春天》,引出動物在自然界中的'作用這個題目。這種引課的方式既生動又自然,即和前面的知識相聯繫,又順利的展開新課,感覺效果非常好。因此我感覺經常思考,聯繫實際去引課、講課,非常有必要。
在進行資料分析時,除了書上的例子,學生還舉出不少平時閱讀或看電視瞭解的事例,能夠運用學到的知識解釋這些事例,本節課的目的也就達到了。運用視頻資料介紹作用,效果非常好,給孩子們以耳目一新之感。
本節課不足之處,練習與視頻資料安排上,稍有失誤,用來提升和警醒人們關注動物、保護動物的視頻資料,放在最後,時間關係,沒能看到,也就無法深入討論,情感教育略顯單薄。動物與人類的益害關係沒有引申到位。這也是本節失誤之處。
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