五步拳教學工作反思

五步拳一課在學生的配合下，取得了令人滿意的結果，但是其中的不足之處纔是真正值得我反思的，反思這節課，主要有以下幾點感觸：

一、成功之處：

1、教學設計合理，環節銜接比較順暢，細節考慮周全。

2、能體現精講多練的目的，充分發揮學生的自主學習、合作探究能力。

3、示範位置的不斷變換，能讓學生看清每一個動作的細節，學生看後都躍躍欲試，充分調動了學生的積極性。

4、用“遊戲”和“武術”兩個教材相互配合似乎不太合理，但實際上非常符合學生的心理和年齡特點，這兩個教材的組合，學生能認真的完成每一項任務。武術“靜力活動”比較多，遊戲可以緩解緊張的氣氛，讓學生的.肌肉可以“積極活動”對武術教學起到補充作用。

5、在教學過程中大量使用了激勵性語言，有效提升了學生的主動性與積極性。

二、不足之處：

1、教師有些語言還不夠流暢、拘謹，課堂的氣氛覺得有些死板。

2、學生在做歇步蓋打、提膝僕步穿掌、虛步挑掌這三個動作時不夠熟練，需在以後進一步提高。

3、有些學生基本功還不夠紮實，有些步型、手型不標準。

三、改進措施：

1、加強教師的語言表達能力，提高教態水平。多表揚、勤鼓勵，運用多種評價手段烘托課堂氣氛。

2、加強學生的武術基本功鍛鍊，提高動作的規範性。

3、歇步蓋打、提膝僕步穿掌、虛步挑掌這三個動作需進一步加強練習。

4、進一步提高學生的自主合作能力，要放開手腳。