中班健康優秀教案及教學反思《班級運動會》

作爲一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，透過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的中班健康優秀教案及教學反思《班級運動會》，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1.能積極參與自己選擇的運動項目。

2.能較好地與同伴配合，共同完成比賽項目。

活動準備：

1.和幼兒一起設計運動會項目，並製作運動項目胸牌和獎牌。

2.幼兒自由報名，每人選擇2到3個項目參加運動會。

3.在每天的晨間鍛鍊活動中，提供所需的'運動器械，讓幼兒反覆練習爲運動會做準備。

4. 《運動會進行曲》音樂磁帶。

活動過程：

1.運動員入場。——幼兒掛着自制的運動項目胸牌，在《運動員進行曲》的音樂聲中，有精神地入場。——幼兒進行早操表演。

2.小小運動會開幕。——根據運動會項目表，逐項進行比賽。——運動器械的準備、更換、收拾等，由參加該項目比賽的幼兒協助教師共同完成。——鼓勵幼兒積極參加比賽，爭當文明觀衆。

3.舉行頒獎儀式。——在雄壯有力的進行曲音樂聲中，頒發各個項目的金、銀、銅牌。——“採訪”個別“運動員”，請他們談談自己的感受。

活動建議：

1.在設計運動會項目時，教師可啓發幼兒回憶看過的體育比賽或玩過的體育遊戲進行設計，要求有一定的速度、力度。與此同時，還可給運動項目起個有意思的名字，如螞蟻搬豆、小牛拉車、小老虎下山等，以增強幼兒的參與興趣。

2.如有接力賽，可引導幼兒規定每組人數，並事先選好隊員，共同練習。

活動反思：

在這次運動會中，每個運動員都精神抖擻，參與的積極性很高。活動進行得比較順利，這次比賽經過了老師和小朋友的精心準備。從中孩子學習了奧運精神，學習了合作精神，這樣的活動很有意義。