中班健康優秀教案及教學反思《卷白菜心》

身爲一名剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的中班健康優秀教案及教學反思《卷白菜心》，歡迎大家分享。

活動目標：

1.幫助幼兒發展其反應能力，培養幼兒在活動中的合作能力。

2.培養幼兒良好的活動習慣。

活動重難點：

培養和發展幼兒活動中的`合作能力。

活動準備：

1.平整的活動場地。

2.調整幼兒的狀態，調動幼兒參與活動的積極性。

活動過程：

1.調整好幼兒的狀態，整隊帶入平整的活動場地。

2.談話法匯入：引導幼兒說出見過的、吃過的大白菜是什麼樣子的，然後老師小結——大白菜是一層一層的。匯出活動主題：卷白菜心。

3.活動開始：將幼兒分成兩組，手拉手戰成兩列，要求兩列幼兒相對站立。每一列站在最前面的幼兒是“白菜心”，兩列同時開始，大家一邊有節奏地說：“卷呀，卷呀，卷白菜!卷呀，卷呀，卷白菜……”一邊以“白菜心”爲中心點來卷繞，中途掉隊者將會被淘汰，其出場以後，遊戲活動繼續開始，且速度逐漸加快，每一列最後的獲勝者做下一輪遊戲的“白菜心”。兩列中獲勝的一列幼兒要及時表揚。

4.注意事項：引導幼兒在“卷”的過程中注意合作，要有秩序，不能亂作一團。自己不要因慌亂而跌倒，也不能裝到其他的小夥伴。

5.活動整理：做整理運動，幫助幼兒從運動的狀態中調整好情緒。

活動延伸：

引導並鼓勵幼兒回家後同家長和其他的同伴一起玩這一遊戲。

活動反思：

《綱要》提出：幼兒園教育應“以遊戲爲基本活動”。富有情境性的遊戲能用情節、角色、情景設定等方法貫穿與活動整個過程，可以充分滿足幼兒遊戲的慾望，發揮幼兒的主動性，有效的促進幼兒的主動學習。