怎樣做才能成爲受學生歡迎的老師教學反思
一、留給學生的第一印象要美好
良好的開端等於勝利的一半,首先要把第一堂科學課備好,查閱有關資料,豐富講課內容,講課不看教案,教態大方自然,講的生動活潑,繪聲繪色,聲情並茂,透過注視學生的表情跟學生進行感情的交流,不要低着頭不看學生,或者表情呆板,在第一堂課就表現出老師具有淵博的知識,展現出老師的人格魅力,給學生留下好老師的.印象,學生就會喜歡這位新的科學課老師。
二、關心愛護學生,密切師生感情
今後科學教學中從學習、生活等多方面關心愛護學生,對學生學習給予指導,輔導學生耐心熱情,不要流露出絲毫的厭煩,對學生的錯誤過失不諷刺,不挖苦,不損傷學生的自尊心。記住好孩子是誇出來的,要學會賞識學生。老師對學生髮至內心的愛,必然有心靈的感應,將會產生作用力與反作用力,學生必然能感受的到,老師的付出也必然有回報,老師必將得到學生的尊敬和熱愛,有了融洽和諧的師生關係
三、把平時的工作做好,讓學生滿意
日常工作就是科學教學常規,落實好科學教學常規是提高學習成績的保障,是教師工作認真,敬業精神的體現,也是學校評價一個老師的重要依據。學校滿意,同學也會滿意的。
我相信,功夫不負有心人,一分耕耘一分收穫,只要我們用心去做,一定會成爲學生歡迎,讓學校滿意的好老師
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