《軍犬黑子》五年級上冊教學反思
創新是一個民族生生不息的靈魂,學習則是實現持續創新發展的源泉。那麼如何培養學生的創新思維,提高學生的創造能力呢?我想,這應該穿插在學生的日常學習中,融會貫通於學生每一天的生活、作息。
爲了探索創新課堂教學,此次研究課,我作了大膽嘗試。
一、選材新。《軍犬黑子》是一篇選讀課文。人教課標版六年級上冊有8篇選讀課文,與以前相同,這些選讀課文是不要求講解的。但孩子們課外閱讀沒有呢?大多數孩子都沒有看。其實,仔細研讀,這些課文是非常有趣的,不僅淺顯易懂,而且給了我們很多生活、學習中的啓示,甚至有的課文還和前面的精讀課文、略讀課文有深刻的聯繫。於是,我決定以此次教學爲平臺,既提醒孩子們選讀課文趣味性、可看性非常強,又聯繫、對比前面學習的課文,從而又強化了對精讀課文的學習。
二、教學環節新。《軍犬黑子》的教學,不僅要讓孩子們體會到動物也是有感情、懂感情的,還要教會學生閱讀文章的方法並懂得運用這種方法進行課外閱讀。換句話說,這篇文章的教學穿插了兩條線:對課文的情感體驗是明線;對閱讀方法的梳理是暗線。明暗交錯,相互推進,橫貫始終是我的初衷。
爲了落實學生對閱讀方法的理解和掌握、運用,我改變了以往教學中滿堂灌的模式,在教學中安排了大量的.讀、說、寫活動,分三次引導學生歸納學習方法——快速閱讀知大意;深入體會悟情感;聯繫實際談感受,以求從不同角度,爲程度不一、個性迥異的學生提供探究的空間、學習的平臺。從而將朗讀訓練、課文理解、語言發展融爲一體。在課堂上,我也欣喜地看到同學們的變化:害羞靦腆的不僅勇敢地舉起了小手,還能在談感受時侃侃而談,從訓導員的角度詮釋了他對課文的理解;常常“抱怨”習作難寫的竟然能幹淨利落地聯繫實際寫出他自己獨特的感受,並且落落大方地展示到大家面前;還有文靜的,內向的……都開啟了他們自主探究的空間,積極動腦、積極思考。
三、教學觀念新。在教學《軍犬黑子》一課中,我力求實現教師角色轉變,讓學生有主人翁感,有學習興趣,培養學生質疑能力和創新精神——課前佈置預習,讓學生熟讀課文,讀懂課文並思考課文講了一件什麼事;課堂上樹立學生的合作意識,把課堂交給學生,讓學生在討論、實踐、練習……中有所思、有所獲——趙瑋同學的片段練習就很有新意,他由人對動物的欺騙會惹得動物不再信任人而延伸到人與人之間,動物尚且如此,何況人呢?那後果更是不堪設想的。其實,正是這種教學結構的轉變,也使老師教有所得。
四、獎勵機制新。我們老師們常常感嘆高年級的學生課堂發言不積極,老師不能從課堂中掌握學生的學習情況,學生的思維也不如以前活躍了。其實,孩子始終是孩子,他們依然在乎老師的表揚和鼓勵。我沿用低、中年級的獎勵方式並進行改進:採用大組與個人相結合的獎勵機制——積極舉手發言的同學答對了就能爲自己的大組加一顆紅星,同時,爲了勉勵每一位同學都踊躍發言,發言積極的同學本身也能加紅星,最後哪一組的紅星多,那組同學就能獲得獎勵。效果果然不錯。這節課我仍採用這種獎勵方式,舉手發言的同學更多、更積極了,孩子們的思維更靈活了,課堂氣氛也更活躍了。
當然,本課仍有不足之處,如:很多學生的聲音太小了,對課文大意的歸納也還不夠精練,這都還需要我繼續加強訓練,尤其是強化口語交際能力的培養。
而且對課文情感的挖掘也還不夠,教學本篇課文不能僅僅停留在人對動物的欺騙上,還應該上升到人與人之間的相處,人與人之間更不能欺騙,否則後果會更加嚴重。其實,趙瑋同學已經談到這一點了,而且還談得非常好,但是,我卻沒有就着這個問題深入下去,也就不能昇華主題,進行思想教育了。看來,在對課堂生成的處理上,我還需要向其他老師學習,還需要不斷的努力、不斷的探索。
-
日月明教學反思
作爲一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的日月明教學反思,歡迎閱讀與收藏。日月明教學反思1在教學設計中,我們必須徹底摒棄單調的認讀、繁瑣的分析,巧妙地藉助教...
-
蘿蔔回來了教案及教學反思(通用9篇)
隨着社會一步步向前發展,我們的工作之一就是教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的蘿蔔回來了教案及教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。蘿蔔回來了...
-
無限詩情寓“?”中(教學反思)
作爲一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的無限詩情寓“?”中(教學反思),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。詩歌是一種飽含着作者豐富思想感情的文...
-
中班數學教案:有趣的0
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的中班數學教案:有趣的0,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中班數學教案:有趣的01活動目標:1、知道沒有了可以用“0”來表示,...