心中那盞燈教學反思
《心中那盞燈》是篇對童年往事回憶的文章。我在教學這篇課文時,針對父親爲作者做一個冰燈這過程,把握課文的內涵,透過洞析人物的刻畫,來展現父親對兒子的深愛之情。
在教學這篇課文時,我重點把握好課文的第二部分,針對文中所刻畫的人物的動作、語言、表情,創設多種教學情境,讓學生在交流與合作學習中,理解字裏行間所充滿的濃濃的親情,感悟父愛的溫暖。
我在教學中透過以下幾個環節,創設多種教學情境,來達到教學目的。
1、把握人物的動作刻畫:學生在第二部分內容中,自行對父親做燈過程中,所出現一些動作詞,做出記號,(分別是:“託、打磨、擦、捂、扭、掖”。)讓學生同桌交流、小組討論,揣磨這些動詞,來體會父親做冰燈所忍受的寒冷及把兒子的冷暖掛在心上的言行舉止中。
2、抓住人物的語言描寫:讓學生分角色朗讀父子間的對話,從這些簡單樸素的對話中,父子間的親情躍然紙上,憐愛之情溢於言表。體會父子間濃濃親情。
3、洞析人物的.表情變化:課文在人物表情描述中,最突出表現是用“尷尬”這個詞。既反映了父親想做玻璃燈籠而又沒有玻璃的無奈,又流露無法滿足孩子想要玻璃燈那種美好願望時的歉疚。這種表情描述,達到了極致。透過讓學生查字典體會“尷尬”這個詞,來理解父親這時複雜的心情。
透過以上的教學處理,師生達到了與作者感情間的共鳴,猶如耳聽父親關心之語;目及父親凍紅之手;身感父親冰涼之軀。整個教學過程充滿感動,真摯之情表現得淋漓盡致,從而達到了良好的教學效果。
-
《關愛他人》教學反思
身爲一名剛到崗的教師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《關愛他人》教學反思,歡迎大家分享。《關愛他人》教學反思1我在上關愛他人這一課的教學設計與教學反思:教學設計:第一:...
-
反比例函數的圖象和性質八年級數學教學反思
這一課主要的教學任務是探究反比例函數的比例係數k的幾何意義,研究與反比例函數有關的面積問題。課堂設計程序是:例題1研究從雙曲線上任意一點P作座標軸的垂線,圍成的長方形PQOR的面積與k的關係,進而進行題目的變化,得到從雙曲線上任意一點P作x、y軸的垂線三角形PQO...
-
《我多想去看看》的語文教學反思
本課是一首詩歌,用第一人稱,以山村一個小孩子的口吻,透過“我”和媽媽的對話,講自己非常想到遙遠的北京城,去看天安門廣場的升旗儀式。感情真摯,語言樸實。教學重點是指導學生有感情地朗讀課文,激發學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。難點是有的長句子不容易讀好。本...
-
小學數學一年級上冊《認識鐘錶》教學反思範文(通用6篇)
作爲一名到崗不久的人民教師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編幫大家整理的小學數學一年級上冊《認識鐘錶》教學反思範文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。小學數學一年級上冊《認識鐘錶》教學反思1在...