《海底世界》教學反思範文
《海底世界》是一篇關於海洋的常識性課文,作者用行動的語言介紹了海底的景色奇異、物產豐富。海底世界的生物無窮無盡,課文選取典型的動、植物,抓住特點進行介紹。文章介紹的雖然是有關海洋的知識,但語言生動活潑,那些打比方、作比較的`句子貼近兒童生活實際,通俗易懂,爲豐富學生的語言積累提供了很好的憑藉。
既然是一堂語文課,就該在“語”字上下功夫,要要紮紮實實地進行語言基本功的訓練。教學時,我運用多種方法,幫助學生理解詞語。如“竊竊私語”這個詞,我先讓學生說說意思,再讓同桌表演這個詞,然後回到課文看看動物是怎樣竊竊私語的。再如教學“巴”這個詞,我利用多媒體演示,學生一下子就明白了“巴”原來就是“吸”,理解了詞語,也體會到貝類的聰明可愛。學生學習語文,除了理解,還要積累運用。讓學生把“依然”換詞,學生理解詞語句意的同時,也豐富了自己的詞彙量;讓學生模仿其中一種魚以我的口氣介紹一種魚的活動特點,其實就是鼓勵學生將課本語言轉化爲自己的語言,同時也激發了學生的表達慾望。
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《兩個農夫》反思範文
《兩個農夫》反思範文1這篇課文寫的是兩個農夫在秋收後都從自己的角度出發,一個認爲趁天冷之前買牛可以從中獲利,另一個認爲天冷前買牛省錢。買賣成交後,兩個農夫卻分別得到了不同的後果。這個故事以小見大,講的日兩個農夫之間計謀和才智的較量,揭示了看待問題,處理...
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《桂林山水》四年級數學教學反思
朗讀,不僅是感悟課文內容的重要手段,也是體現學生語文學習能力的重要特徵。重視朗讀,能充分激活學生的內心世界,引發個性張揚,享受閱讀教學的無限樂趣,從而使語文學習變得生氣勃勃和靈性跳動。朗讀一旦進入充滿情感的表達狀態,它就會不斷超越學生原有的認知經驗、智慧...
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小班語言教案:小貓的一天教案及教學反思
在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的小班語言教案:小貓的一天教案及教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。活動目標:1、透過觀察繪...
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《關愛他人》教學反思
身爲一名剛到崗的教師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《關愛他人》教學反思,歡迎大家分享。《關愛他人》教學反思1我在上關愛他人這一課的教學設計與教學反思:教學設計:第一:...