中班美術優秀教案及教學反思《撒鹽畫—給寶寶洗澡》

作爲一名人民教師，課堂教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的中班美術優秀教案及教學反思《撒鹽畫—給寶寶洗澡》，歡迎大家分享。

設計意圖：

本活動旨在突破單一的色彩工具，嘗試將水粉顏料與其它繪畫工具（蠟筆）結合起來以多種技法（溼畫法、撒鹽法）使用，讓幼兒感受由此帶來的奇特的畫面效果。活動設計中，我以遊戲爲載體，以幼兒生活爲源，用“給寶寶洗澡”的形式串聯起了各活動環節及作畫步驟，讓幼兒在玩中出新，在玩中學。

教學目標：

1、能用蠟筆簡單勾勒出物體的形象。

2、嘗試在溼畫法中用鹽進行作畫，感受其所產生的奇妙的肌理效果。

教學準備：

排筆、大號水粉筆、水粉顏料、鹽、紙、盛水桶、抹布，範例。

教學過程：

（一）匯入課題

1、師：夏天到了，許多寶寶都出來做遊戲了。猜猜會有誰呢？（啓發幼兒自由想象）

2、師：你想和哪個寶寶玩，就把它畫出來吧！

教師巡迴指導，找出畫的好的作品作範例。

（二）講解示範

1、師出示範畫（已有一個簡單的蠟筆畫形象）：我也找到了一個飲料寶寶做朋友。瞧它玩得多開心呀！

2、師：寶寶們玩得真開心。可是天氣太熱了，寶寶們全身都是汗，我們一起幫它們洗個涼水澡吧。——用排筆蘸清水打溼畫紙2、師：洗完澡可得趕緊穿上衣服。想一想，你準備給它穿什麼顏色的衣服？動作要快，不然寶寶會着涼的！——上色（請一幼兒和老師一起上色）

3、師：爲了讓寶寶更舒服些，我們最後再給它撒點“爽身粉”吧！一一撒鹽法

要求：用三個手指抓少量的鹽，均勻地撒在畫面上。

a、“爽身粉”是什麼呀？——鹽

b、原來我們平時廚房裏用的鹽也可以拿來作畫。這種用鹽作畫的方法就叫撒鹽法。

4、師：那撒鹽法的效果是怎樣的'呢？會發生什麼事兒呢？畫面幹了以後就可以看出來了。

師展示另一幅已完成的撒鹽畫，引導幼兒觀察。“鹽撒過的地方有什麼變化？象什麼？爲什麼會這樣？”（鹽會吸收水分，留下象雪花、蒲公英狀的痕跡）

（三）、幼兒創作，師巡迴指導。

1、正確使用排筆，控制好水分。

2、上色動作快，注意色彩的銜接。

3、撒鹽要均勻且量少。

（四）、欣賞交流作品

把幼兒作品平鋪在一塊大墊子上展示。請幼兒說說喜歡哪個寶寶？爲什麼？

（五）、結束

師：讓寶寶們睡個覺，休息一下吧。我們也要到教室裏去給小手洗個澡了！

教學反思：

本次活動中幼兒的動手操作能力得到了很好的體現，活動給我最深的體會就是美術活動要重在引導。以前繪畫的形式都是比較枯燥，孩子們的學習也相對呆板。其實，我們美術教育的目的不是重在學會多少技能，更多的是要讓幼兒學會欣賞美，感受美，因爲有了這樣的基礎才能真正地懂得創造美。