《以平常心對待學生》教學反思

因爲我站得太高，我看不見學生；因爲我不深入到學生中去，我不知道學生的需求；因爲我作業批得太少，不瞭解學生的需要；因爲我的水平還不錯，就覺得學生簡單的東西都應該會------這一切都是我自以爲是，脫離學生實際造成的，我也從中嚐到了苦頭。

前一段時間對於8班的教學我很迷惘，總覺得學生很差，很簡單的絕不該錯的東西也錯得很厲害，心理上很是接受不了，在課堂教學中就不自覺得有不良情緒，嚴重地影響了我的.教學效果和學生的學習效果，我也意識到這種情況的嚴重性，於是我利用一節課的時間和學生討論，讓學生說出我的不足及如何改進，氣氛活躍後，學生也真的給我指出了不少的缺點，有時對學生嚴厲有餘而溫情不足，老是拿9班和8班比，課堂上對於回答不出簡單問題的人比較兇等等，我立即就對同學們指出的問題進行了承諾，保證在以後的教學中儘可能不犯，如果有再犯的話請大家及時提醒我，在近一段時間的教學中我一直在遵守着我的承諾，課堂效果也較以前有明顯的改善。

我要永遠記着這個教訓。