小班上學期美術教案《鞋印舞會》
作爲一名老師,很有必要精心設計一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的小班上學期美術教案《鞋印舞會》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
【活動目標】
1、積極嘗試鞋底印畫,並大膽進行添畫,充分發揮想象力與創造力。
2、感受在音樂舞會情境中進行美術活動的'樂趣。
【活動準備】 音樂、鼓、卡紙、報紙、顏料、顏料盤、鞋印圖片及PPT、記號筆。
場地佈置:用報紙圍成一個圓,顏料和紙放在外圈。
【活動過程】 一、情境匯入,快樂印畫。
1、出示鞋印圖片,引出化裝舞會。
師:今天鞋印寶寶們要去參加一個化裝舞會,你們知道什麼是化裝舞會嗎?
2、教師跟隨音樂示範邊跳舞邊印畫。
師:藏在我腳下的鞋印寶寶想出來參加舞會了,看看我是怎樣把他請出來的!(教師示範印畫。)
小結:音樂起,自由跳舞,音樂停,停在一個顏料盤前自由擺一個造型,聽到第一個鼓聲——踩,聽到第二個鼓聲——印,聽到第三個鼓聲——回到花地毯上。
3、幼兒跟隨音樂一邊自由跳舞一邊快樂印畫,重複4—5次。
二、拓展思維,大膽想象。
1、幼兒欣賞鞋印寶寶的形狀和身上的花紋。
2、幼兒自由想象如何裝扮鞋印寶寶。
你覺得鞋印寶寶像什麼?可以給它化個裝變成什麼?怎麼變?(例:給它加上輪子就變成小汽車了。)
3、小結:對,我們可以把鞋印寶寶裝扮成各種各樣的動物、植物、交通工具以及生活與自然界中任何一種東西。
三、借形發揮,自主作畫。
1、幼兒自由添畫,教師巡迴指導。
2、教師演示PPT,幼兒欣賞範例作品。
請先畫好的幼兒欣賞範例作品,拓寬幼兒視野同時避免消極等待的現象。
四、藉助舞會,展示作品。
1、教師鼓勵幼兒大膽介紹自己的作品。
2、小結:今天,小朋友們把鞋印寶寶化裝成了蝴蝶、飛機等各種各樣的東西,真有趣!聽,什麼聲音?(播放錄音:親愛的鞋印寶寶們,舞會馬上開始,你們準備好了嗎?)
3、參加舞會:播放音樂,幼兒雙手拿自己的作品跟隨音樂自由跳舞。
4、活動結束,幼兒在音樂聲中跟隨教師退出活動室。
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