幼兒園大班安全主題教案《扭傷了怎麼辦》

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班安全主題教案《扭傷了怎麼辦》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班安全主題教案《扭傷了怎麼辦》 篇1

活動目標：

1、瞭解扭傷腳後正確的處理方法。

2、仔細觀察看圖片，能在圖片中找到自己需要的資訊。

3、加強幼兒的安全意識。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、培養幼兒敏銳的觀察能力。

活動準備：

1、製作3種標誌，分別表示3種處理方法：用手揉、冷敷、熱敷。

2、娃娃、毛巾每人一份。

3、教學掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、故事匯入活動，向幼兒提出問題。

（1）旁白：浩浩在家裏玩的時候，一不小心把腳扭了，這可怎麼辦呢？

妞妞說：快，用手揉一揉，揉揉就好了！

兵兵說：不對，不能用手揉，要用冰毛巾敷。

樂樂說：什麼啊，明明是用熱毛巾敷。

（2）教師：他們的意見都不一樣，到底誰說的對呢？老師這裏有三個標誌，你同意哪一種方法就站到哪一個標誌的後面。請你說一說爲什麼選擇這種方法。

2、請幼兒閱讀幼兒用書，瞭解腳扭傷後正確的處理方法。

教師：

（1）腳扭傷了以後到底應該怎麼辦呢？請小朋友先看看書上的小朋友是怎麼做的。

（2）現在看過書了，有小朋友要改變自己的選擇嗎？

3、集體看掛圖，瞭解扭傷後的處理方法。

（1）教師：記住哦，扭傷後用手揉的做法是不正確的。因爲揉搓會使受傷部位的傷加重的。

正確的做法是立刻停止活動，躺下，把腳墊高，把毛巾浸過冷水後，冷敷受傷的部位，這樣可以減輕扭傷處的腫脹，有止痛的效果。受傷一天後，再把熱毛巾敷在受傷處，這樣做可以幫助受傷的地方很快好起來。

（教師邊指掛圖，邊向幼兒解釋說明。）

（2）教師帶領幼兒，一邊說扭傷後的處理，一邊用準備好的毛巾做相應的動作，進行練習。

4、玩扮演遊戲，小心扭傷後的急救方法。

教師：娃娃家的寶寶扭傷腳了，小朋友們，請你幫助寶寶治療一下扭傷的腳吧

活動反思：

大班的孩子有一定的自我保護意識及能力，隨着幼兒年齡的增長，他們的生活經驗、知識經驗更加豐富，這方面的能力會更強。

幼兒園大班安全主題教案《扭傷了怎麼辦》 篇2

活動目標：

1、引導幼兒學會避免受傷。

2、培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。

活動準備：受傷的事例圖片

活動過程：

1、啓發幼兒結合生活經驗，談談有關燒傷、燙傷、破傷的情況？

教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢?那是怎麼樣的呢?有什麼感覺?

2、教師引導幼兒透過討論的方法瞭解應該怎樣避免受傷？

(1)教師鼓勵幼兒討論預防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋友有時候會不小心受傷，那我們平時應該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時間給幼兒結伴討論，同時深入到幼兒的討論當中，聽聽幼兒們說的有關情況是怎樣的。)

(2)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應記住的問題：中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近?能不能在教室裏面跑跳呢?在平時能不能亂跑?玩耍得很過分呢?媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢?能不能玩火?能不能玩尖利的東西?

3、教師向幼兒簡單介紹受傷後自救的'方法。

(1)教師引導幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷後，你該怎樣做?

(2)教師總結：如果燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷水沖洗，然後馬上請大人幫忙等。

4、總結評價，結束活動。

幼兒園大班安全主題教案《扭傷了怎麼辦》 篇3

設計意圖：

幼兒天生活潑好動，只要一有機會，他們就跑到戶外，不停地又蹦又跳。由於他們的骨骼發育還不健全，韌帶也比較鬆弛，所以，經常有扭傷腳之類的事發生。爲了提高幼兒的自我保護能力，有必要教給他們一些小傷小痛的處理方法。

活動目標：

1.瞭解扭傷腳後的一些簡單的處理方法。

2.掌握一些預防性的小常識。

3.增強幼兒的自我保護意識。

活動準備：

1.事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號碼，記住醫院急救電話號碼。

2.活動前排練情景表演“腳扭傷了”。

3.幼兒戶外活動圖片：踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。

活動過程：

一、組織幼兒觀看情景表演“腳扭傷了”，瞭解扭傷腳後的一些簡單的處理方法。

一羣小朋友在踢球，玩得正高興，突然，一個小朋友蹲下了，用兩隻手捂着腳哭着說：“我的腳扭傷了，疼死我了！”一個小女孩跑過來說：明明，別怕，你坐下，我給你揉揉！“

1.組織幼兒討論：

這個小女孩的處理方法對不對？你自己在平時遇到這類情況或看到別人遇到這類情況是怎麼處理的？

2.教師小結：

（1）肯定剛纔小朋友的做法不對和害處。評價孩子們說的處理方法是否得當。

（2）向幼兒介紹幾種簡單的處理方法，並請部分幼兒配合示範，其餘幼兒兩人或幾人一組模仿練習。

A.如果受傷部位不腫脹

（1）坐下來，把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品，把扭傷部位擡高一點，休息一會兒就會減輕。（影響血液微循環，不易引起受傷部位腫脹）

（2）在上面的基礎上用溼毛巾冷敷或抹上點兒紅花油等，效果會更好（原理：冷敷能促使血管收縮，紅花油能止疼）

幼兒園大班安全主題教案《扭傷了怎麼辦》 篇4

一、活動目標：

（一）觀察圖片和視頻，瞭解燙傷對身體的危害。

（二）透過討論活動，瞭解簡單的預防措施和自救的方法。

（三）學會自我保護，提高在日常生活中的安全意識。

二、活動準備：

視頻，PPT

三、活動過程：

（一）觀看面板燙傷的各種圖片和視頻，初步瞭解燙傷的原因以及對身體的危害。

——你看到了什麼？他們是怎樣被燙傷的？

——燙傷後是怎樣的後果？

（二）引導幼兒從燙傷我們的根源出發開展討論，瞭解燙傷事故發生的原因以及注意事項。

——在家裏，有哪些東西容易對我們造成燙傷？談一談，怎樣避免燙傷事故的發生。

——在幼兒園，哪些情況下，會發生燙傷事情？我們應該怎樣做？

——還有哪些事物會發生燙傷，爲避免燙傷我們要注意些什麼?

（三）瞭解處理燙傷的方法，要求幼兒動作到位、有力。

——當我們不小心燙傷時，我們應該怎樣做？有哪些正確的處理方法？

——不小心燙傷時,首先要用冷水衝，接着送保健室和醫院塗抹藥膏，或有專業的醫生直接處理傷口，最後進行包紮，防止傷口受傷感染。

（四）練習排隊倒開水。

總結：透過本次活動，讓讓幼兒對燙傷後果有直觀的認識和了解，使幼兒真正理解燙傷對身體的危害，喚起幼兒對燙傷的防患意識。並透過討論活動，瞭解簡單的預防措施和自救的方法。