《平行四邊形面積的計算》教案

教學內容：

課本第73－74頁練習十七第４－９題

教學要求：

１、能比較熟練地運用平行四邊形計算公式，解答有關的應用問題。

２、養成良好的'審題習慣，樹立責任感。

教學重點：

能比較熟練地運用平行四邊形的計算公式，解答有關的應用題。

教具準備：

口算卡片。

教學過程：

一、複習

１、平行四邊形的面積計算公式是什麼？

２、口算：

4.9÷0.75.4＋2.64×0.250.87－0.49

530＋2703.5×0.2542－986÷12

３、求平行四邊形的面積。

（１）底１２米，高是７米；（２）高１３分米，底長６分米；

（３）底２.５釐米，高４釐米；（４）底０.２４分米，高０.５分米

４、出示課題。

二、新授

１、補充例題

一塊平行四邊形的麥地底長125米，高24米，它的面積是多少平方米？

（１）獨立列式後，指名口述，教師板書。

（２）如果改問題爲“每公頃可收小麥６噸，這塊地共可收小麥多少噸？”怎麼解答？

讓學生議一議，然後自己列式解答，最後評講。

（３）如果問題改爲：“改種花生，一年可收花生900千克，這塊地平均每公頃可收花生多少千克？”又怎麼想？

與上題比較，從數量關係上看，什麼是相同的？什麼是不同的？

讓學生自己列式。

辨析：老師也列了三個算式，到底哪個對呢？幫個忙！

Ａ900×(125×24÷10000)

Ｂ900÷(125×24)

Ｃ900÷(125×24÷10000)

２、小結（略）

三、鞏固練習

練習十七第６、７題

四、課堂作業

練習十七第８、９題

⑧有一塊平行四邊形的菜地，底是27.6米，高是15米，每平方米收油菜6千克。這塊地收多少千克油菜？

⑨有一塊平行四邊形的麥田，底是250米，高是78米，共收小麥13650千克。這塊麥田有多少公頃？平均每公頃收小麥多少公頃？

板書設計：

平行四邊形面積的計算