北師大版小學數學下冊教案(全冊)四、有趣的圖形認識圖形 (北師大版一年級下冊)
課題 四、有趣的圖形 認識圖形 教時 四 、1 (14)
學 習
目 標 1、正確認識三角形、圓、長方形和正方形,體會面在體上。
2、在實際生活中能正確區分,瞭解它們的用途。
3、發展空間觀念和動手操作能力。
學 習
重 點 體會面在體上。
數圖開個數。
過 程 與 方 法
教 師 活 動
一、匯入新課
1. 把課前準備好的學具拿出來。
3. 小結學習情況。
二、新課教學
2. 歸納板書:
長方形 圓 三角形 正方形
3. 在生活中你見過這樣形狀的圖形嗎?
三、鞏固練習
1. 連一連
2. 塗一塗
按要求畫一畫。
3. 想一想
4. 數一數
眼睛看仔細,試做,校對。
總結:本節課你有哪些收穫? 學 生 活 動
2. 小組互相介紹。
1. 小組彙報:
一邊介紹圖形一邊拿起實物模型。
(1) 小組交流
(2) 彙報評議
仔細看清題意,獨立完成。
請你接着畫下去。
板書設計
認識圖形
長方形 圓 三角形 正方形
結合具體情境,得用小組合作,真正讓學生動起來,讓所有的學生都參與觀察活動,並在活動的基礎上引導學生進行討論,教師及時點撥,充分調動學生的積極性。教學效果很好。
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