幼兒園《會跳舞的小貓》的教案設計
活動目標:
1.熟悉圓舞曲旋律,初步學會律動《跳圓舞曲的小貓》。
2.喜歡並且樂意與同伴一起合作表演。
活動準備:
音樂《跳圓舞曲的小貓》、律動視頻《跳圓舞曲的小貓》、PPT、頭飾。
活動重點:感受圓舞曲的旋律,初步學會律動
活動難點:與同伴合作表演
活動過程:
一、情境匯入,引發幼兒參與活動的興趣
小貓花花尋求幫助,邀請大家參加舞會爲情境,進入主題。
1.欣賞音樂,感受樂曲。
討論:這首音樂帶給你什麼樣的感受?
2.介紹圓舞曲。
小結:圓舞曲又稱爲華爾茲,是三拍子的舞曲,節奏歡快,旋律優美流暢,因爲舞蹈時需要兩個人成對旋轉,所以叫做圓舞曲。
二、透過看視頻學習律動
1.觀看律動視頻。
透過視頻讓幼兒感受到律動中的`動作。
2.幼兒學習基本律動動作。
根據幼兒的回答帶幼兒一起做做動作,提醒幼兒動作的方向,並透過語言提示幫助幼兒把握節奏。
3.配歌謠,完整學習律動。
以早晨起牀去參加舞會爲情境,創編歌謠,將律動融入情境。
我們是 快樂的 小 貓
洗洗臉 真美麗 穿花衣 上舞臺
搖一搖 擺一擺 走上了 大舞臺
我們是 美麗的 小 貓
小貓們 準備 亮相 小貓們 跳的 真好
搖一搖 擺一擺
我們是 最棒的 小 貓
4.聽音樂,念歌謠練習律動。
三、與同伴合作表演律動,體驗合作的快樂
1.戴頭飾,跟隨音樂彩排練習
2.邀請客人老師一起去參加舞會。
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