幼兒園的禮儀教育教案
古語云:爲人子,方少時,親師友,習禮儀:,可見從小 學習禮儀的重要性。下面是小編爲大家整理的幼兒園的禮儀教育教案,歡迎參考~
設計思路:
分享對於小班的孩子來說是比較困難的,所以在原來的故事基礎上我進行了一定的改編。原來每個動物都拿走了小豬的一樣食物,我在這之後又增加了每個小動物也給小豬帶來了快樂,如唱首歌、跳個舞、玩玩具,使小豬在與別人分享的同時也分享到了別人給自己的快樂,感受相互分享的快樂,這樣更容易被小班的孩子所接受。
本次活動分爲三個環節:第一環節以猜一猜的形式引出活動主題,可以結合孩子自己的生活經驗;第二環節的故事則是以對話的形式呈現,孩子們還可以動一動、演一演;第三環節以實物的分享,讓孩子進一步感受分享所帶來的快樂。
活動目標:
1、理解小豬野餐時發生的故事內容,學說故事中的對話。
2、感受分享給大家帶來的快樂。
活動準備:
課件。
活動過程:
一、猜一猜——根據生活經驗,猜猜小豬帶的食物
1、看看這是誰呀?小豬有個好聽的名字,叫胖胖。我們和小豬胖胖打個招呼。
2、討論:天氣暖和了,小豬要去春遊了,猜猜它會帶些什麼東西呢?
小結:是呀,小豬和你們想的一樣,會帶很多好吃的`,有的可以吃飽、有的是喝的、還有水果和零食。
二、看看說說——理解故事內容,學說故事中的情景對話
1、聽教師講述:小豬胖胖要去春遊了,它帶了好多好吃的東西,香香的麪包,大大的蘋果,甜甜的飲料。
2、故事發生
小鳥:小豬胖胖說了什麼?小鳥說:“謝謝!我給你唱首歌”
松鼠:小豬胖胖會怎麼做呢?它會說什麼?
幼兒扮演小豬,老師扮演松鼠。
小猴:請兩位幼兒來扮演
雲朵:小豬怎麼把食物給雲朵呢?
小豬想了個好辦法,請氣球來幫忙,把東西送給雲朵。
3、完整欣賞
今天小豬開心嗎?還有誰也很開心?
小結:胖胖真是一隻大方的小豬。它把好吃的東西分給好朋友一起吃,和大家一起分享真快樂。
三、分享禮物——感受與朋友一起分享好東西的快樂
1、我們陳家樂小朋友也帶來了好吃的東西要跟大家一起分享。(幼兒分享糖果)
2、除了吃的東西,想想還有什麼東西也可以和朋友分享呢
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