小班心理健康活動:小熊請客
活動目標:
1.嘗試剋制美食帶來的誘惑,並尋找幾種簡單的控制自己的方法。
2.在遊戲情境中形成一定的自我控制意識。
活動準備:
1.將活動室佈置成溫馨的家(區域活動中娃娃家的場景);大圓桌(可用長方形桌子代替,鋪上桌布),桌上擺放着好多盤美食(彩虹糖、小餅乾、巧克力豆、棉花糖、蛋糕、薯片等)
2.積木若干筐、放滿書本的書架一個
3.熊媽媽穿的圍裙、菜籃子(裏面各種蔬菜、海鮮等)、小盤子五個;小熊胸飾人手一個;山羊阿姨頭飾一個,禮物一袋。
活動過程:
一、情境匯入,引發興趣
1.師:熊寶寶們,今天熊媽媽把家裏佈置得可漂亮了,因爲山羊阿姨要來我們家作客。
2.帶領幼兒圍在餐桌旁,教師向幼兒介紹好吃的食物。
快來瞧瞧,熊媽媽爲山羊阿姨都準備了哪些好吃的.?
有彩虹糖、小餅乾、棉花糖、巧克力豆......
聞聞,什麼味道?(香香的、甜甜的)你們喜歡嗎?(喜歡)那小蒼蠅也一定很喜歡。媽媽也覺得山羊阿姨一定會喜歡的,那我們等她來了再一起分享好嗎?
二、嘗試剋制美食帶來的誘惑,並尋找集中簡單的控制自己的方法。
(一)交代任務,觀察幼兒自我控制情況,瞭解幼兒的原有心理,
1.交代任務:媽媽要去菜場買菜,你們幫我管好這些好吃的,不要讓小蒼蠅和小蚊子來偷吃哦!
2.教師拎着菜籃子出門買菜,請一名教師觀察哪些幼兒偷吃了食物。(注意時間的控制)
過渡:孩子們,媽媽回來啦!快回到媽媽身邊來吧!
3.談話:
來看看媽媽買什麼菜?簡短介紹幾種蔬菜。
媽媽出去前交給你們一個什麼任務啊?我們一起來看看大家完成得怎樣?
哦,你們幫媽媽管得還不錯,啊呀,彩虹糖變少了,小餅乾也少了幾塊,。是誰吃了呢?(幼兒回答)
教師迴應:看來這些食物是真的太誘人了。
4.同伴經驗分享。
誰剛纔聽媽媽的話,忍住了沒吃?你有什麼好辦法忍住不吃?(根據幼兒的回答出示相應的圖片)
5.教師小結:好吃的東西放在前面,我很想吃的時候,我可以在旁邊看看書、搭積木、玩玩具,這些辦法都可以讓我忍住不吃。
(二)二次任務,培養幼兒有意識地抵住美食誘惑。
1.再次交代任務:媽媽現在要去廚房做菜,你們能不能再幫媽媽管着那些好吃的食物。
2.教師將菜一一上桌,並悄悄觀察幼兒活動情況。
2.“叮咚、叮咚”客人來了,請客人進門。
三、與客人一起分享美食
跟客人打招呼問好,請客人就座。
師:歡迎山羊阿姨來家裏作客,山羊阿姨請坐,山羊阿姨是我們的客人,我們請客人先吃,然後我們熊寶寶也一起分享美食吧!(分享的時候讓山羊阿姨再表揚一下孩子們能忍住不吃,起到強化的作用)
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