幼兒園中班體育優質課遊戲教案《拉繩》

在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班體育優質課遊戲教案《拉繩》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動思路：

進入中班後，孩子們的基本動作有了進步，他們不僅能夠自如地進行跑、跳、爬等動作。而且隨着我園民間體育活動的開展，幼兒的參與性有了提高，他們敢於嘗試、探索各種動作，他們喜歡合作進行遊戲。《綱要》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小夥伴進行玩耍，並具有調整自己身體運動的能力。於是我想：班上有很多的舊牀單，何不廢物利用——用舊牀單編織成繩圈。用布條編制的繩圈又柔軟又結實，安全性高，很適合孩子們遊戲。繩圈的柔軟性又能讓孩子們一物多玩如：佔圈、跳房子、拔河等等。因此我設計了此節活動，希望利用繩圈給孩子們帶來快樂，發展發展幼兒的肩部、腰部和腿部力量及身體的平衡能力。

活動目標：

1、體驗玩民間遊戲的樂趣。

2、發展幼兒的肩部、腰部和腿部力量及身體的平衡能力。

3、培養幼兒團結合作的觀念。

4、鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

活動準備：

繩圈、沙包若干

活動過程：

一、開始部分。

（1）隊列練習。

隊形變化：大圓→開花→四個小圓→大圓→切斷分隊。

（2）模仿操。

二、基礎部分。

（1）a、花樣玩繩圈

請幼兒發揮想象與創造力用各種方法玩繩圈。

教師：我們可以用繩圈玩很多遊戲。可以一個人玩，可以幾個人合作玩。看哪些小朋友花樣玩得又多又好。（放背景音樂）

b、集中請幼兒演示，相互探討輪胎的多種玩法。

c、用剛纔沒有玩過的方法再去玩一玩。

d、教師小結。

（2）玩新遊戲：拉繩

老師介紹拉繩要玩法：兩兩一組，幼兒套在繩圈裏背對背站立，將繩圈放置腰間，手握住繩圈，事先在每個人的前方二米處，各放一沙包，等信號發出後，各自用力向前拉繩子，盡力去抓沙包，首先拿到沙包者爲勝。

（3）教師示範，強調繩圈放置在身體的腰部，等信號發出才能各自用力向前拉繩子，盡力去抓沙包。

（4）幼兒兩兩自由組合進行練習，老師觀察指導。

（5）加深遊戲難度，要求3人一組。

提出遊戲要求：3人一組，幼兒套在繩圈裏背對背站立，將繩圈放置腰間，手握住繩圈，事先在每個人的前方二米處，各放一沙包，等信號發出後，各自用力向前拉繩子，盡力去抓沙包，首先拿到沙包者爲勝。

（6）幼兒3人自由組合進行練習，教師觀察指導。

三、遊戲："拉繩比賽"

鼓勵表揚在遊戲中遵守遊戲規則並堅持到底的幼兒。

（可根據幼兒活動量，繼續增加人數進行遊戲，如4人一組）

四、放鬆運動

聽音樂做放鬆整理活動。

活動反思：

民間遊戲是勞動人民口頭創作、流傳的一種具有自娛性的活動，它形式多樣，不但具有濃厚的趣味性，易學、易會、易傳，符合了幼兒好動、好學、好模仿、好遊戲的'心理特點，深受孩子們的喜愛。在活動中老師充分發揮了主導作用，爲每個幼兒提供了平等參與的機會，注重與孩子的交流。

遊戲中，孩子們積極投入，表現出自主探索、樂意合作、挑戰自我的精神。活動過程中，活動練習從易到難循序漸進地一步步展開，滿足了幼兒自由自在與同伴交往、遊戲的慾望，幼兒在遊戲中結識成現實的夥伴關係，滿足了幼兒合羣的需要，使得幼兒團結合作、樂於助人、遵守規則等社會性的行爲得到了逐步的形成。民間體育遊戲對促進幼兒健康心理品質的形成有良好的作用，爲幼兒融入社會提供了有益的幫助。