幼兒園中班體育遊戲教案《椅子游戲》

作爲一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園中班體育遊戲教案《椅子游戲》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、加強幼兒的平衡能力。

2、讓幼兒懂得遵守遊戲規則，感受參加集體活動的樂趣。

3、能根據指令做相應的動作。

4、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。

活動準備：

小椅子若干把（同幼兒人數）；錄音機和音帶；一塊較寬敞、柔軟的場地。

活動過程：

一、熱身活動

1、教師帶領幼兒每人拿一把小椅子進入場地，四散站立。

師：請小朋友們每人端一個凳子跟隨老師一起到操場上去！

2、在音樂伴奏下，師幼一起做熱身操。

師：孩子們，今天天氣真好，我們放下凳子一起來運動運動吧！（放音樂），伸伸腿，彎彎腰，抖抖腳，蹦蹦跳······

二、遊戲活動

師：我們每人都有一把椅子，椅子是用來幹什麼的呢？

幼兒：坐的呀！

師：那除了坐，我們還可以用他來幹什麼呢？

杜鎮瀚：還可以站。

師：小朋友們說得都不錯，今天我們就要用這凳子來玩遊戲！

①騎馬。

師：“今天我們先一起騎馬去郊遊吧！這椅子就是我們的馬，我們上馬吧。引導幼兒將椅背朝前坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，模仿騎馬動作”，在場地內來回行時2—3次，老師在旁邊指導不會的幼兒。

師：“現在請孩子們模仿馬術做各種動作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分腳越過椅背跳下、單腳站在椅子上等等”，鼓勵幼兒合作遊戲。

②爬山。

師：現在我發現了一個新的玩法，請小朋友們把兩個椅子背靠背放在一起，依次排成一排。引導幼兒兩人一組將椅子縱向並排放置成“小由”，進行“爬山”練習，即踏上椅面——跨過椅背——踏上另一椅面——跳下。然後將所有的椅子排列起來。引導幼兒一一跨過所有的“小山”。

師：請小朋友們翻過小山後跳着經過沼澤地，回到起點排隊。（提醒幼兒遵守遊戲規則）

③走獨木橋。

師：“我們小朋友真能幹，成功的翻過了這麼多小山，現在我們要過獨木橋了”。引導幼兒自由組合將椅子橫向並排當作獨木橋，！。來源：星老。師教案網！進行“走獨木橋”的練習。練習一段時間後，引導幼兒將所有椅子並排放置在一起，練習走“長獨木橋”1—2次。

三、結束活動

教師帶領幼兒進行放鬆活動。師：“我們來到了草地，讓我們一起休息一下吧！（聽音樂做放鬆運動），下面我們把馬牽回馬廄吧！”（幼兒每人拿上小椅子回活動室。）

情景再現：

1、用椅子當馬騎時，班上有好幾個孩子都不小心往後摔倒坐到地上去了，有的只能騎幾步就騎不走了；而在難度最大的'“爬小山”的活動中，孩子們小心翼翼的走着，幾乎沒有人摔倒。

2、在“爬小山”的遊戲中不時聽到有幾個孩子說“老師，這個好難呀”，但他們仍然高高興興的繼續玩，整個活動中都井然有序，以前推拉、打鬧的情況也少了。