可愛的小腳大班教程設計教案

一、活動目標：

1、初步瞭解腳及其用途，並且知道保護腳。

2、學習用腳趾撕報紙，知道腳步鍛鍊有益健康。

3、培養幼兒探索身體奧祕的興趣。

二、活動準備：

舊報紙、塑料瓶，盤子。

三、活動過程：

1、律動：小兔跳。

2、認識腳——請幼兒脫鞋襪，坐在地毯上。

l 仔細看一看，我們的小腳丫都有什麼呀? 腳背(用手拍一拍)、腳趾頭(自己動一動)。腳指甲(手指敲一敲)、腳後跟(拳頭捶一捶)。

l 教師介紹腳弓。

l 把小腳丫伸出來，撓一撓腳心有什麼感覺?(癢)幼兒互相撓一撓，抓一抓，用腳趾互相撓一撓，看一看感覺一樣不一樣。小腳丫伸一伸，小腳趾勾一勾。

l 小腳有什麼用？

l 教師小結。

3、 想一 想我們的`小腳丫還有哪些本領?

4、學習用腳趾撕報紙。

l 幼兒自由探索各種腳撕報紙的方法。

l 相互交流。

l 比賽，看誰撕得多、撕得碎。

l 評價：爲什麼撕得又多又碎？

5、小腳丫的本領這樣大，我們怎樣保護小腳丫?

活動延伸：脫掉鞋子，去小區裏的鵝軟石路上走走。