參觀小學大班主題教案
作爲一名教學工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的參觀小學大班主題教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1.瞭解小學生學習,活動的場所和學習常規。
2.觀察小學生下課,活動的情況,會主動訪問小學生,自己提問,瞭解小學生活動的有關情況。
3.願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
4.培養幼兒敏銳的觀察能力。
5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
1.與附近小學聯繫好參觀事宜。重點看一年級的語文、數學課。
2.事先請幼兒在"小學生採訪表"上畫自己想知道的關於上小學的問題。
活動過程:
1.引發幼兒參觀小學的願望。
(1)談話:還有一學期我們就要從幼兒園畢業了,將要到哪裏學習呢?
(2)啓發幼兒交流自己想要了解的有關小學的內容。
提問:你想了解小學什麼情況?要了解情況,你用什麼辦法?在參觀時,要看些什麼?不知道的內容可以訪問誰?
訪問時要注意什麼?
2.組織幼兒參觀前的談話內容,在參觀過程中向幼兒提供幫助。
(1)找找校牌,知道校名。
(2)訪問操場上的老師,瞭解個場所的用途。
(3)組織觀看小學生上課。
(4)鼓勵幼兒訪問下課的小學生,瞭解自己想知道的問題,並把得到的'答案用繪畫的方式記錄在採訪表上。
3.組織幼兒回園交流。
提問:你參觀了什麼學校?知道了哪些內容?你發現幼兒園與小學有什麼不同?
參觀過程中遇到困難了嗎?誰幫助了呢?解決了什麼問題?
活動反思:
爲了讓大班幼兒進一步瞭解小學生的生活,熟悉小學的環境,及一些日常行爲規範,激發幼兒入小學的願望,5月28日上午,我們組織大班幼兒進行了一次參觀小學的活動。在參觀前我們年級組進行了研討,確定了參觀的時間、路線、內容等,讓幼兒從瞭解小學生的升旗儀式、做操、上課、小學的校舍佈局等。
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