《參觀食堂》小班教案
作爲一名教學工作者,時常需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編幫大家整理的《參觀食堂》小班教案,歡迎大家分享。
《參觀食堂》小班教案1
活動目標:
1、讓幼兒知道香噴噴的飯菜是怎麼來的。
2、懂得要尊重食堂叔叔阿姨的勞動,愛惜糧食飯菜。
活動過程:
一、談話匯入。
1、調動幼兒的已有經驗進行談話。
2、交代活動內容:今天我帶你們到廚房,看叔叔阿姨在做些什麼事。
二、參觀食堂。
1、在參觀過程中提醒幼兒問叔叔阿姨好。
2、指導幼兒觀察淘米。
3、引導幼兒看叔叔切肉。
4、觀察叔叔炒菜。
5、啓發幼兒觀察叔叔用力翻動鍋鏟,用鼻子聞香味。
師:叔叔炒的菜香不香?
三、參觀結束,回班級。
1、老師進行小結。
師:叔叔阿姨爲了讓小朋友吃得好,天天去買菜、買肉、做飯、炒菜很辛苦,我們要愛惜飯菜。
2、進行進餐習慣教育。
師:那我們等會兒吃飯的時候要不要把飯和菜全部吃完。
活動反思:
透過參觀食堂,孩子們都瞭解到我們平時吃得午餐和點心是怎麼來的。孩子們都瞭解到了食堂叔叔阿姨的辛苦,回來後我們討論了你剛剛看到了什麼?孩子們都積極舉手,把自己在食堂的所見所聞都說了出來。有幾個平時挑食比較嚴重的小朋友我單獨詢問了他們,都表示以後要好好吃飯,把食堂叔叔阿姨做的飯菜都吃光。在食堂參觀的時候,我發現有的孩子探索的慾望太強了,什麼都喜歡去碰一碰,在參觀的同時要不斷的加強安全教育。
《參觀食堂》小班教案2
活動目標:
1、瞭解家庭用電用水等情況,學會節約能源的方法。
2、滲透節約能源的`思想,認識節約水電等能源的重要性。
教學準備:
1、知識經驗準備。
2、多媒體課件。
教學過程:
(一)創設情景。
師:小朋友們,在茫茫的宇宙中,有一顆美麗的藍色星球,她孕育了萬物,養育了全部的生命,讓我們一起去看一看(出示地球儀),你們看這是什麼星球?
教師:地球上彩色的部分代表的是什麼呢?
教師:“彩色的部分就是我們生活的陸地,我們生活中必不可少水和電稱之爲能源。”
(二)互動探究。
1、瞭解資源重要性。
師:地球上可以利用的能源越來越少了,用電也面臨着危機。如果我們沒有了電的話會怎麼樣呢?
出示課件:晚上,峯峯在家裏看電視,爸爸在書房工作,媽媽在廚房做飯,突然沒電了。
a:請幼兒想想你這個時候會怎樣?
b:再以四人爲小組討論,你會怎麼做?
2、如果我們不想過沒有電的日子,你會怎麼做?
引導幼兒節約能源,離開時記得把電源關上等。
3、那麼我們每個家庭用電的情況又是怎麼樣的呢?回憶平時在家有沒有做到節約能源?
4、師:老師很想知道,哪個小組用電量最少?(全體幼兒分四組,分別在四個箱裏找出節約能源的圖片。)
(三)每組幼兒介紹節約用電的方法。
(四) 看圖片,師生交流感想
1、在我們生活中,有許多浪費電能源的現象。(觀看vcd)
2、我們應該如何去做?從什麼地方做起?(節約能源,從一點一滴做起,從我做起,從小做起,從平時生活做起。)
活動延伸:
能源面臨着嚴重的危機,節約能源成爲全球共同關注的話題,請幼兒爲節能能源宣傳作一幅畫,表達節約能源的重要性。
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